１１月最後のレッスン

いつもいい天気で イルミネーションを見れてなかった金曜日の園児さん達ですが
今日やっと見れましたね(*￣▽￣*)ノ"


女の子だけの金曜園児クラス。

先生の質問を聞いて
壁に貼ってある "I like -. / I don't like -." のカードの所に行って
自分の答えを言うアクティビティーをしました。

プリキュアが好きか聞いたら
全員が "I like プリキュア！"と言っていました。

プリキュア人気 ハンパないですね(￣ー￣)


小学生クラスでは 今日も質問に対して動詞・be動詞を使い分けて
正確に答えるトレーニングを入れました。

単語を並べかえて文章を組み立てる時に 悩まずさっとできるように頑張りましょう。



今週は少しだけクリスマスの内容も入れてみましたが
来週からのテーマはクリスマス♪

子供達の今一番の関心は「スターリー☆クリスマス会」です。
プリントでお知らせしたように １２月の最終レッスン日に各クラスで行います。

子供達だけでなく私もわくわく♪です（￣ー+￣）

チャンツ♪

ダイキ オープンしましたね。
Jazzerciseの行き帰りに ダイキの前を通ったんですが
「臨時駐車場」が お店からかなり遠くにありました( ´艸｀)

みなさんこんばんは。

今日は５年生のSimon画伯が描いてくれた私の似顔絵をご紹介します。







ノ￣□￣)ノ ~┻━┻ドガシャーン!!




似顔絵と言えばSusanが描いてくれた これですね♪




ヘ(￣▽￣*)ノ・ ・.♪



さてさて
園児さんは今日も おもしろ会話をくりひろげてくれましたよ。

「おれ、靴のサイズ109よ。」

「ボクは90！」

「ボク 120よ。」

「120！？すげ～！！」


…何のサイズかな(￣∀￣*)


自分の好きな色・嫌いな色や
食べ物など みんな正確に文章で言えました。

このクラスもサンタさんの "Ho!Ho!Ho!!" に大爆笑でした。



小学生クラスでは アルファベットの大文字＆小文字合わせのアクティビティーで
チャンツ♪のリズムにのって会話を順番にしていく…ということや
引いたカードに魚が何匹いるかの質問＆答えもリズムにのって会話し
しっかり覚えられたようです。

口頭ではスラスラ言えるけど 単語を並びかえて文章を作るのは
少し時間がかかったので 素早く構文できるようになるまで頑張りましょう！



高学年クラスでは 今日も自分についての文章を作りました。
各クラスで 書く内容が違うので今日も撮影。



男の子の文章で

"I'm a boy." だけでなく "I'm a nice boy." と書いているところが この子達らしいです。

つぶやかずにいられない つぶやき。

ファンモン解散。






(￣□￣;(￣□￣|(￣□￣||(￣□||||カガ゛ガーン!!


今年一番のショッキングなそのニュースは まぎれもない現実のようです。


今年 全国アリーナツアーを成功させて 秋には大阪 京セラドームで35,000人を動員。
最大規模のライブをやり遂げて これからって時に

まさかの解散です。

この世には「永久不変」「永遠」なんて存在しないってこと。
今ここにある物が このままずっとあり続けるなんてないってこと。
そんな わかりきった現実に改めて直面し
今の私は 超ネガティブ・栗原 類です…|||(-_-；)|||||


でもね
だからこそ「今」を大切に悔いの残らないように生きていきましょう。
子供や家族に愛情を持って接していきましょう。


ファンモンの解散理由は DJケミカルが実家のお寺を継ぐ準備に入るため。

「ケミカルがいないファンモンは ファンモンじゃない！＝解散」という結論に達したそう。

うん！それでこそファンモンです。
彼ららしい決断だから しっかりと受け止めようと思いました。


年末にアルバムが出ます。
年明けには ファンモン最後のライブに行きます。

たくさんの「ありがとう」を伝えるために。



さぁ！いつまでも栗原ってる場合じゃないですね。

Jazzerciseで心も体も元気になったことだし 今から ぷりんのシャンプーです。

レッスン前に大仕事です(￣ー￣；

Ho!Ho!Ho!!

気づいたら まだインフルエンザの予防接種に行っていませんでした(￣ロ￣|||)

みなさん こんばんは。



今日のレッスンは 小学生クラスからスタートです。

ノートに "H"から始まる単語を書いていた時。

hippo, hamster, hot, helmet…など 子供達からいろいろ出てきた中で

R君が


「ha..ha..ha...............はす向かい！！！！」


は……　はすむかい！？(￣□￣；)



しばらく爆笑してしまいました。


R君以外 「はす向かい」という言葉を知らなかったようで
今日は新しい日本語も身につけた子供達でした。



次に 水曜の園児クラスには
今年初めてスターリーでクリスマス英語を習うという子が多く
単語も歌も教室の飾りも すごく新鮮なようです。

その中でも今日は 初めて知ったサンタさんの言葉 "Ho Ho Ho!!"にハマったようで
帰る時まで"Ho!Ho!Ho!!"と言っていた子もいました。

「子供達に海外の文化と英語を知ってもらいたい」という思いで開校した私の夢が
こんなふうに実現していることに改めて感激したのでした。



低く ゆっくり言いましょう。

Ho!Ho!Ho!!




それから プレゼントを作ったり ラッピングしてサンタさんのお手伝いをするのが elf。
日本人は elfの存在を知らない人が多いような気がします。



この "Naughty or Nice"というセリフは「悪い子？いい子？」という意味で
サンタさんのリストに載せてもらうためにはいい子でなければなりません。

これは 日本でも同じですよね。

今年は 小学生に "Naughty or Nice"を自己判断するワークシートを作ってみようと思います。

みんな いい子かな～( ´艸｀)

All about me.

今一番欲しい物は 家中ピッカピカに掃除してくれるロボットです。

みなさん こんばんは(^ー^* )♪

私は 掃除は好きな方ですが 大掃除が苦痛です。
やり始めたら止まらず とことんやってしまう性格ですが
毎年 取りかかるまでは気が重いです…。

１２月に入ったら ちょっとずつやっていかないとε～(￣、￣;)ゞフー


さて 今日の園児クラスですが
１５：２０クラスには ニャンコになるのが大好きな姉妹がいます。
そしてその２人のニャンコは みんなの人気者。

Nちゃんは ニャンコ達のために おうちで魚を作って持ってきてくれます。

レッスンが始まるまでの時間
お魚を使ってニャンコと遊んでいますが その時の会話が英語なんです。

動物と触れ合う時の動詞や言い方を 結構身につけてくれました（笑）



そして高学年クラスでは
レッスンの最後に「わたし・ぼくについて」"All about me" を書いてみました。

自分について誰かに知らせるには どんな内容がいいか。
その事を伝えるにはどんな言い方になるか。を子供達に考えてもらってこうなりました。





時間があれば もっといろんな文章ができたんですけどね。

今日は 女子 VS 男子のゲームはありませんでした (￣▽￣)ゞ