昨日は義務教育関係の仕分けであれこれと。
教師の増加を望む文科省と量より質といった仕分け人。
それより、教師があまりにも事務処理がおおい・・・というところ。
生徒とふれあいの時間を増やすように努力している・・・という学校サイド。
でも、雑用がほんと多いのも事実よね。
だって、何とか部会とか、研修会とかいって、一体どんな研修会なのか？とびっくりするようなこともある。
必ず 春秋の年2回は大きな研修が学校上げてあり、たんぽぽの小さいころも、水曜日という平日に1日学校が休みになっちゃって、それが保護者会でも持ち上がって、「平日に1日学校がお休みになると、共稼ぎのところは大変」と。
ま、夏休みとかに集中的に研修などを入れるようにして、学期中はなるべく研修等を減らして、学校にいるようにし、生徒と向き合うのが理想的だと思うけどね。
ところで、どんだけ研修すればいいのかな？
身になっている研修であればいいのだけれど、骨休めなーんてことだったら、無駄なお金を費やして研修しなくてもいいと思うよ。
とにかく、研修という名のものが多すぎ。
先生もかわいそうだよ。
学力、体力テストを大幅縮小…事業仕分け
政府の行政刷新会議は２５日、２０１０年度予算概算要求の無駄を洗い出す「事業仕分け」７日目の作業を行い、全国の小学６年生と中学３年生の４０％を対象に実施する全国学力テスト（要求額３６億円）と、小５と中２全員を対象にした全国体力テスト（２億円）について規模を縮小し予算を大幅削減すべきだとした。 ２５日は教育関係予算を集中的に取り上げ、国立大学の運営費交付金（１兆１７０７億円）に関しても「さらなる経営改善の努力が必要」として見直しを要請。公立小中学校などの教職員給与の３分の１を国が負担する義務教育費国庫負担金（１兆６３７９億円）は国と地方の役割分担の整理など見直しが必要としたが、削減は求めなかった。＝11/25 スポーツ報知より抜粋
教師の増加を望む文科省と量より質といった仕分け人。
それより、教師があまりにも事務処理がおおい・・・というところ。
生徒とふれあいの時間を増やすように努力している・・・という学校サイド。
でも、雑用がほんと多いのも事実よね。
だって、何とか部会とか、研修会とかいって、一体どんな研修会なのか？とびっくりするようなこともある。
必ず 春秋の年2回は大きな研修が学校上げてあり、たんぽぽの小さいころも、水曜日という平日に1日学校が休みになっちゃって、それが保護者会でも持ち上がって、「平日に1日学校がお休みになると、共稼ぎのところは大変」と。
ま、夏休みとかに集中的に研修などを入れるようにして、学期中はなるべく研修等を減らして、学校にいるようにし、生徒と向き合うのが理想的だと思うけどね。
ところで、どんだけ研修すればいいのかな？
身になっている研修であればいいのだけれど、骨休めなーんてことだったら、無駄なお金を費やして研修しなくてもいいと思うよ。
とにかく、研修という名のものが多すぎ。
先生もかわいそうだよ。
学力、体力テストを大幅縮小…事業仕分け
政府の行政刷新会議は２５日、２０１０年度予算概算要求の無駄を洗い出す「事業仕分け」７日目の作業を行い、全国の小学６年生と中学３年生の４０％を対象に実施する全国学力テスト（要求額３６億円）と、小５と中２全員を対象にした全国体力テスト（２億円）について規模を縮小し予算を大幅削減すべきだとした。 ２５日は教育関係予算を集中的に取り上げ、国立大学の運営費交付金（１兆１７０７億円）に関しても「さらなる経営改善の努力が必要」として見直しを要請。公立小中学校などの教職員給与の３分の１を国が負担する義務教育費国庫負担金（１兆６３７９億円）は国と地方の役割分担の整理など見直しが必要としたが、削減は求めなかった。＝11/25 スポーツ報知より抜粋
