理科：成長と日光の関わり

「日光があたった葉と
あたってない葉を
比べるといいよ」

「ヨウ素液を使えば
でんぷんがあるかどうかを
調べることができたよね」

植物の葉に日光があたると，
葉にでんぷんができるかどうかを
実験で調べました。

修学旅行

＠6　2日目のフィールドワーク

出島です。
　案内してくださっている方と一緒に移りました。

　中華街です。
　グループごとに食事をとりました。

　路面電車。
　地図をたよりにしながら，路線を間違えないようにしながらがんばりました。

＠5 食事と1日のふりかえり

「おっ！ラーメンがあるぞ！」


「何食べようかなぁ(#^.^#)」

「あぁ，おなかいっぱい！」


　一日目のグループ行動をふりかえりました。
　今日の反省を，明日にいかせたらいいですね。

＠4ホテル到着

　ホテルに着きました。
　さっそく，ドアにはるグループ名を書く作業に取り組みました。

＠3フィールドワーク

　山王神社です。
　爆風の影響跡を見て，みんなびっくり。

　如己堂です。
　永井博士がここに住まれていたことに驚いていました。

　山里小裏にある，防空壕跡です。

＠2 原爆資料館と平和集会&講話

　３Dマッピングでの説明でした。

　平和集会の様子。
　厳かな雰囲気の中，平和について祈りました。

　被爆者の方のお話を聞きました。

＠1 出発式です

　見学，グループ行動のめあてを確認し，学校に
「行ってきます！」

折り鶴作り

「ここは，こんなふうに
おるんだよ」

「うまくできたね～」

平和集会が昨日ありました。

６年生は，長崎に平和の願いを込めて
作った折り鶴を持って行きます。

１～５年生の下級生にも
作ってもらおうと，
朝の時間に，６年生が
下級生の教室へ行って，
折り方を教えました。

燃えた後の空気

「ものが燃えたとき，
酸素が使われるから，
酸素が少なくなっていると思うよ」

ものが燃えるときの
空気の変化について実験しました。

気体検知管を使って，
燃やす前と後のびんの中を調べました。

平和集会

みんなみんな
おたがいを大切にできるように
みんなみんな
一つの地球の子どもになれるように

長崎から世界へ
私たちは，平和への願いを込めて折鶴を作り，
長崎へ持って行きます。

平和集会がありました。

絵本「かわいそうな象」の読み聞かせと
6年生のメッセージと歌の披露がありました。

空気のない所ところで，木を熱してみよう

「灰にならずに，真っ黒になったよ」

「けむりが燃えている？」

「炭ができたよ」

アルミニウムはくで木を包み，
熱しました。

空気のない所で熱することで，
炭ができることを
確かめました。

避難訓練

「自分の命を守ってください」

5時間目は地震を想定した避難訓練でした。

自分の命を守るために，
真剣に，どのように行動したらいいかを
考えながら，訓練に参加しました。

消防署から来てくださり，
避難の様子や，気を付けることを
教えてくださいました。
また，児童からの質問にも
分りやすく答えてくださいました。

道徳「満月の夕」を歌う山口さん

「満月の夕」を，
被災された人たちは
どんな思いで聞いたと思いますか？

「自分だけではないと
（被災された人たちは）思われたんじゃないかな」

「前向きな気持ちになったと思います」

道徳で，「満月の夕」
https://youtu.be/R3w0z4s54UQ
という歌を取り上げました。

歌うことで，被災地とつなぐ活動をしている
山口さんについて知り，
自分たちの生活をふりかえりました。