姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

ことばで表現できない子どもへの対応は、言語ではなく感覚にアプローチをします。

2018年08月06日 | 保健室コーチング

保健室コーチング2日間速習コース岩手会場が終了しました。

 

北海道、岩手、青森から 12名の方が参加して下さました。


私が養護教諭時代、

子どもたちへの対応で困ったことの一つが

「何も話してくれない子ども」

 感覚的で、体の方に先に影響が出てしまう生徒もそうです。

 言語でのアプローチの限界はここにあります。

岩手速習コースのようすを、アップしました!


http://heart-muscle.com/omeme/20180806/


      


 


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