HipとHop

リトミックの講習会でレッスンを受けると、突然「Hip」とか「Hop」とか合図をかけられて、びっくりすることがありますね。

合図の意味は、その都度かわり、たとえば、歩いていて「Hip」と言われたらテンポを半分に速くし、「Hop」と言われたら、逆に2倍にゆっくりする、などです。

なぜ、直接　「速く」とか「遅く」とか、わかりやすい合図をかけないのでしょうか？

「Hip」や「Hop」は、合図を記号化した一例です。
そのままの言葉で指示するのでなく、まず、合図の約束を理解し、記憶し、行動に移す。
ここで、単に音楽に反応するだけでなく、考える力が養われます。
これは、ダルクローズのリトミックが、非常に科学的であり、脳生理学にもとづいたものであるというひとつの例です。

こどもたちのレッスンにも、このような合図の記号化は使いますが、あまり難しい言葉は使いません。

先日のレッスンでは、Hipのかわりに、ものすごい高い声で「はい！」
Hopのかわりに、ものすごーく低い声で「はい！！」
というのを使いました。

低い声の合図が、「怖い先生みたいだーーー」と、子どもたちに大うけでした。


リトミック研究センター認定教室　フォリア・ミュージックルーム

体験レッスン終わりました

ステップ1クラスの体験レッスンでした。
3人のかわいい女の子たち。
場所見知りもせず、終始ニコニコと活動してくれました。
フォリアのお教室は広いので、慣れてくると子どもたちは、大きな声を出しながら走り回ります。
それを心配なさるお母さまもいらっしゃいますが、小さいお子さんにとっては、自然な行動です。
走り回ることによって筋肉を、大声を出すことによって声帯を トレーニングしているのです。
この時期、子どもたちの行動には、必ず成長に大切な意味があるのですね。

さて、今日のお友だちたち、また一緒にリトミックできるといいな。
先生たちは、甘い物をいただきながら、反省会をしました。

ステップ1クラスの体験レッスンについて

10月開講のステップ１クラスの最後の入会説明体験会が、今週末になりましたので、再度のお知らせです。
現在、あと5名の空きがございます。

日　時　9月20日（土）９：４５～１０：４５

対　象　H.24.4.2～H.25.4.1生まれのお子さま

体験参加費　無料

入会特典　　9月中お申込みの方は、入会金半額+リトミックのDVDをプレゼント！

お申込み　　お電話でお願いいたします。

04-7147-0338
　　
　　　　　　
※実際のクラスは、水、木、土曜日に行います。他の曜日にご入会希望の方も、土曜日に体験できます。
　この日に都合が合わない方は、お問い合わせください。


リトミック研究センター千葉第一支局直営　フォリア・ミュージックルーム

15夜さんの餅つき、スーパームーンバージョン

小学生リトミック、今月の課題は リズムの拡大と縮小。

ビートがしっかり感じられる15夜さんの餅つきを 拡大版で作ってみました。

全体が拡大しているので、手だけでは表現できませんね。
二人組で、相談しながら、がんばって作っていました。

補足リズムを手で入れるバージョン



足で入れるバージョン


1人で両方やっちゃうバージョン


それぞれが違う発想で面白かったです。

人前で、積極的に発表したり、他のチームを見て、感想もきちんと言えるようになってきました。

AO合格おめでとう！

現在、お教室に高3生はふたり。
二人とも、幼児教育系の短大めざして、ピアノの練習もがんばっています。

夏休み後半にAO入試を受けたCちゃん。
「できたかできないかぜんぜんわからない・・・」
と不安そうにしていましたが、
昨日「合格」の嬉しい知らせを持ってきてくれました。
将来は、保育士さんになりたいそうです。がんばってね。

進路も決まったので、発表会に向け、少し難しい曲にチャレンジがはじまりました。


幼保系、教育系受験にも対応しています　総合音楽教室　フォリア・ミュージックルーム