【命令形と原形動詞フレーズとの関係】
文科省の教育文法では、「命令形は動詞の原形で始まる」と教えている。子供たちも学校でも、塾や予備校の夏期講座でそう教えられている。しかし、日本語でもそうだが、動詞単体の「動詞の原形」だけで、命令する人はいるだろうか。
例えば，英語で「気をつけなさい」とか「注意しなさい」と命令する場合、Take care!とかBe careful!などと表現する。
つまり命令表現というものは、行為や状態の一部だけではなく、それらの一部始終、私の言葉で表現すると「ひとまとまりの行為・状態」での表現ということになる。
もうすでに、この命令表現の動画はご覧いただいとおもう。
英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング (1) 命令表現
https://youtu.be/q10CztWTXJY
以下は，おそらく学校や予備校で聞かれたことがない説明をしたい。
一般動詞の現在形や過去形における否定形や疑問形は、現在形や過去形ではなく、なぜ動詞の原形が使われるのかを考えことがあるだろか。
簡単に言うと，「〜しない」とか「〜するのか?」といった表現は、動詞の原形で始まる原形動詞フレーズでなければならないということだ。
ちなみに，皆さんはNot thank you.とNo thank you.の意味の違いがおわかりだろうか。
前者は否定表現で「あなたに感謝していない」ということ、後者は「感謝するどころじゃない」ということだ。「もう、結構だ」ということ。
最後に指摘しておきたいのは，教材をこなしていくプロセスで英語が言葉として定着・蓄積していくことが必要だ。いつまで英会話学習はしょせん英語のセリフ丸暗記との信仰が続くのか!
以下の動画でも、現在形のものと同様，過去形であっても否定形や疑問形、あるいは疑問詞付きの疑問表現も、原形動詞フレーズが使われていることを実感して欲しい。
【今日の学習】
第２章 「英会話の九九ドリル」を使って表現を広げる
その5 好み，欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」
ここでどうして、like, want, haveという動詞が登場しているのか，その理由がわかる人はほとんどいないと思う。そのワケは簡単で学校英語ではまったく説明することはないからだ。まったくその視点は無視されている。しかし日本以外の英語教育では重要な視点であることを教えている。私はその視点を「英語表現における有機的な結びつき」と説明し，それは「行為や状態はひとまとまりのもの」ということが裏打ちされているということだ。
さっそくだが、like, want, haveという動詞とはいったい何なのかを説明したい。これらの動詞の特色は動詞フレーズを補語や目的語にとるということだ。
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。
第２章 「英会話の九九ドリル」を使って表現を広げる
その5 好み，欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」------109ページ
ドリルNo.22 日本料理が好きだよ」
ドリルNo.23 もっとコーヒーがほしいよ」-----114
ドリルNo.24 子供さんがおありですか?」-----118
ドリルNo.25 風邪をひいているんだ」-----121
ドリルNo.26 頭が痛かったんだ」-----124
ドリルNo.27 ずっと熱があるんだ」-----127
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