今週はチャレンジの日。
今回のI Know!では
季節の風物詩を取り上げました。
riceお米, bamboo shootsたけのこ、 spinachほうれん草、
cabbage butterflies モンシロチョウ 等々
季節を物語る食物や虫、植物などを 各季節に区分けしていきます。
区分ができたら プレゼンテーション
Japan has lots of rice in fall.
日本では秋にはたくさんのお米がとれるよ。
Japan has lots of spinach in winter.
日本では 冬にはたくさんのほうれん草がとれるよ。 といったふうに。
スーパーでは年中見かけるブロッコリーや ほうれん草は季節わけが
難しいようでした
今週のターゲット表現は
Do you want ....? Yes, I do/No, I don't.
と相手の欲しいものを聞いたり、答えたりする練習でした。
ペットをもし買うなら何が欲しいか。。。
お互いに当てっこゲームをして楽しみました。
スキットで行っているシャドーイング練習。
後について言うリピートとは違い、
お手本の後には沈黙の間があけてないので、
すぐ後を追っかけるように セリフを発音していきます。
英語独特のアクセントや発音を身に着けるのにとても良い方法ですし、
リスニング力もつきます。
まだ2学期からスタートしたばかりのトレーニングですが
かなりスムーズにできるようになってきました。
子ども達の「慣れる」能力はスゴイですね
今日は 一部の小学校で風邪が流行っていたようですね～
マスク姿の子が数名見られました。
さて、今日は リーディングに挑戦！
Powwow という ネイティブアメリカンのお祭りについての
文章を音読しました。
意味を確認して、リーディング練習をしたら
男の子女の子に分かれて チーム毎のリーディング発表です。
一人一文ずつリレー形式で読んでいってもらいました。
力を合わせて 上手に読むことができました
次週は ボキャスロンを行いますので
ピクチャーディクショナリーを見ながら練習しておいてくださいね。
また今週は 10月～12月の教室カレンダーをお渡しいたしました。
水曜クラスにつきましては、申し訳ありませんが9月のカレンダーも
一部変更があり一緒にお渡ししてありますので、
お手元に届きましたらご確認いただけますようお願い申し上げます。
スーパークラスは
三単現のｓ が絡む 一般動詞・ふつうの文を学習しました。
単語によって _s _es _ies と つける形が違ってきます。
今日はそのルールも学習しました。
まだ完全には理解できなくても、 「_o で終わる単語は最後が違ってたな」とか
ちょっと意識できるようになると良いと思います。
おいおいに行きましょう。
昨夜は 父の喜寿祝で 焼肉食べにいってきました
妹と私からのお祝いのつもりで誘ったお食事会でしたが、
結局、お会計は父持ちに。。。
そう、いつの頃からか我が実家では お誕生日の人が
お食事をおごるというルールができてしまっていたのです
その昔、みんなで祖母の米寿祝、白寿祝をしましたが、
父がもうそんな年齢になったのかぁ～と
ちょっと感慨深いものがありました。
昨夜はちょっと食べすぎたので、今日から暫しダイエット
.....と思っていたのですが、
スーパーへ行けば 秋の味覚 サンマや栗に手が伸びて～
明日は我が家の秋の味覚、五目栗ごはんで決まりです
ＰＴクラスさんは 保護者同伴のため
そんなに ブログでレッスンレポートは
しないのですが、
２，３歳児さんクラスって どんなことしてるの？
と興味のある方もいらっしゃるようなので
ちょっとだけ。。。
今回のユニットでは 単語は食べ物やドリンクを中心に学習しました。
milk, a sandwich, spagetti 等です。
そして英語で語りかけながら知育あそびをするコーナーでは
ただいま数の１対１対応の練習を色んな方法で行っています。
今日は ワークシートを使って。
ワークシートには おやつのケーキを待っている
ウサギさんやおサルさんが５匹。
それぞれのお皿に ケーキとトッピングのイチゴ
を １個ずつ
配ってあげます。
そうすると。。。あれっ イチゴが２個余っちゃいました
余ったイチゴは お口を開けて待っている赤ちゃん恐竜さんへ。
良くできました
