作者の独り言

『風の向こうに（第一部）』を書くことができたのは、四小のおかげです。夢にとって

四小との思い出は、かけがえのないものとなっています。私がこの物語を書くことに

なったきっかけというのは、四小が私にこの物語を書いてほしい、と語りかけてきた

ことにあります。こんなことを書いても信じてもらえないでしょうが、少なくとも、私には

四小がそう言っているように感じられました。四小の波動を感じたのです。だから、

私はこの物語を書いたのです。

「物には、すべて魂がやどる。」　これが、古来からの日本人の考え方の基本です。

私も、そう思っています。だからこそ、『風の向こうに』はできたのです。子どもの

頃から、学校にいる間感じていた四小の精霊さん（もちろん六小も）の気配、

四小（六小）さんとふれあうことができて、私は幸せです。

『風の向こうに（第二部）』、やはり六小に、書いてほしい、とせがませて書いた

ものです。私が、「第一部」を書いていると、六小が「私は、私のことも書いてよ。

ねえ。」と、しきりに言ってきたのです。ええ、それはもう、しつこいほどに。

四小さんと六小さん、二人の精霊さんは全然ちがいます。態度も話し方も。私は

二人のおかげで、精霊さんにもいろいろいるんだな、とわかりました。

ありがとう、四小さん・六小さん！

六小　「いいえ、どういたしまして。えへ、なんかちょっと照れちゃうな。」

四小　「いいえ、いいのよ、ありがとうなんて。お礼言うのは、むしろ、私たちの

　　　　方ね。」

ほら、ね！同じことへの返事でも、二人はちがうでしょ。フフッ！

 

 

昭和30年代後半～40年代の給食

この間、川崎で昭和38年に実際にだされていた給食を食べた時、当時の献立表を

もらってきました。そこに、おもしろいことが書かれているので紹介します。

”おかあさまがたへ”と書かれた文の一部です。

『前略・・・・給食費の大幅な値上げにともなって、給食の内容もたのしいものに

かわってきました。「パンの添加物がふえたこと」「くだものがつくようになったこと」

「食材料の質がよくなったこと」「量がふえたこと」などで、「学校給食はまずい」という

考え方を少しずつかえて「おいしい給食」といわれるようになり、子どもたちを喜ばせて

おります。』

どうですか？当時の給食事情が垣間見えて、おもしろいと思いませんか。現在の

給食と比べると当時の給食は貧しいものですが、それでも、当時の子どもたちに

とっては最高のものでした。私も、その当時の子どもです。当時の給食、結構

おいしかったですよ。私は、給食大好きでした。ただ、あの脱脂ミルクだけは一杯

飲むのがやっとでした。と言っても飲んだのは一年間だけで、すぐ牛乳になりましたが。

 

 

 

チャイムのメロディー その後

夢は六小に在学中、六小のチャイムが何のメロディーなのか、いつも気になって

いました。でも、とうとう卒業までわかりませんでした。しかしそれが、卒業

ウン十年目にしてやっとわかったのです。チャイムは、ベートーベン作曲『田園』の

冒頭部分をアレンジしたものでした。そして、それがわかった時、夢は、なぜ『田園』が

六小のチャイムに使われたのか、なんとなくわかる気がしたのです。夢の在学当時、

六小の周囲はほとんどが畑や林で、家は数えるほどしかありませんでした。そう、

よくある田園風景そのものだったのです。田園のまん中に建つ学校、そんな情景に

メロディーがぴったりすると、『田園』が学校のチャイムに使われたのでしょう。

最も、この思いは、あくまでも夢の直感ですが。

このへんの詳しいことは、後ほど『風の向こうに（第三部）』にて。まずは概略まで。

物語が一区切りついたところで

幼き日に見た風景

幼き日に聞いた声

それは　大切なもの

 

誰もが見ているはずの

　　　　聞いてるはずの

大事な　大事な　もの

 

幼き日に見たものを

　　　　　　聞いたものを

大切に　大切に

　心の奥の引き出しに

      そっと　しまっておきたい

 

　　　　　　　　          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鏡　響子  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成２１年１２月７日

 

 

 

物語を始めます

幼き日に見たものを　幼き日に聞いたものを大切に

 

物語にあう写真ができたら,写真も入れてみようと思います。