たった３ヶ月で英語脳の構築ができる 32/90

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

最近目にした予備校の宣伝か、Netを利用した英語関連のコマーシャルに次の画面がありました。
　　You are to be blamed
私はこれを目にして椅子から転げる思いをしました。実はこれはおよそ50年前、つまり私の大学受験で目にした文例だったからです。「責められるべきはあなただ」という意味ですが、これは「be toの構文」、あるいは「be＋to不定詞」と教えられているものです。
さらにこの構文は以下のように説明されます。「主に、1.予定（～する予定だ）、2.運命（～する運命だ）、3.義務（～すべきだ）、4.可能（～することができる）、5.命令（～しなければならない）、の5つの意味がある」
指摘したいのは、日本の英語教育は英文読解のためのもので、読解のためのパターンを集めたものだということです。つまりここでは、主語＋be動詞＋to＋不定詞のパターンがあれば、1から5の日本語訳をしなさい。というワケです。
これで英語の言葉としての定着・蓄積がはかれないのは誰が見ても明らかではないでしょうか。
いくらタブレットやPCを使っての学習でも50年前から延々と続いてきた日本の英語教育では、英語など話せません。
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【今日の学習】



話は変わりますが、独立研究所の青山繁治氏は、ある時以下のことばをボードに書かれたことがある。
　to be scientific　科学的であろうとする
私はこの一文で青山繁治氏の話せる英語力に脱帽しました。
このことについてある現役の高校英語の先生から聞いたセリフがありました。ネイティブの教師が騒ぐ生徒に向かって大声で怒鳴ったそうです。
　You are to be quiet!
このネイティブにすれば、Quiet!と言うことも、あるいはbe quiet!と言うこともとっさに頭に浮かんだに違いない。しかしどうしてYou are to be quiet!と叫んだのか。このことを知ること無しにbe to の構文とは恐れ入る。
つまりYou areというファンクションフレーズは、「お前たち存在するんだ」と宣言し、toは「到達」を表す前置詞であり、be quietという状態になれ、ということです。これがbe toの構文と言われるものの言葉としての意味だ。
さらに重要なことがあります。行為や状態はひとくとまりのものだということであるいうことだ。
　be scientific
　be quiet
　be blamed
もちろん行為や状態はひとくとまりのものということに、上のようなbe動詞系列のものと一般動詞系列のものがあるということを忘れてはなりません。
　get scolded　叱られることになる
　get a scolding　叱られることになる

私の編集した教材に「コミニカ中学英語基礎編」というものがあります。この教材は「話せる英語教材」ということで、すべての英作問題が動詞・補語フレーズを元にして編集されています、
つまり中1の始めから言葉として英語で定着することができます。

「コミニカ英作法」
　(1) あなたは、(ふだん)叱られるの?　現在形
　　< ～は　ドウする文>
　　① あなたは、～の?　→ Do you
　　② 叱られる 　 → get scolded　
　　(完成文) 　Do you get scolded?　

　(2) あなたは、叱られたの?　過去形
　　< ～は　ドウする文>
　　① あなたは、～したの?　→ Did you
　　② 叱られる 　　　 → get scolded　
　　(完成文) 　Did you get scolded?　

　(3) あなたは、叱られるの?　未来形
　　< ～は　ドウする文>
　　① あなたは、～の?　→ Will you
　　② 叱られる 　 → get scolded　
　　(完成文) 　Will you get scolded?　

　(4) あなたは、今まで叱られたことがあるの?　現在完了形
　　< ～は　ドウする文>
　　① あなたは、～の?　→ Have you ever
　　② 叱られる 　 → got scolded　
　　(完成文) 　Have you ever got scolded?　

　(5) 私たちは、科学的であるべきだ　
　　< ～は　いる・いる文>
　　① 私たちは、～存在だ　→ We are to
　　② 叱られる 　 　　→ be scientific　
　　(完成文) 　We are to be scientific.　

　(6) お前たちは、静かにするべきだ　
　　< ～は　いる・いる文>
　　① あなたは、～存在だ　→ You are to
　　② 静かにする 　 　　→ be quiet　
　　(完成文) 　You are to be quiet.　

　(7) お前たちは、叱られるべきだ　
　　< ～は　いる・いる文>
　　① あなたは、～存在だ　→ You are to
　　② 叱られる 　 　　→ get scolded　
　　(完成文) 　You are to get scolded.　
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　当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
　登録料の意味は、「くり返し受講」ができます。
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【お知らせ】

　

(英語で) エレベータは動いていますか?

どうして日本人だけが英語を話せない?

３年もすれば英語をそこそこ話せる人たちと、6年10年も学んで英語を話せないそのワケは簡単なことです。
それは「英語の枠組み=English framework」を教えないからです。
つまり「この文はSVOである」、「進行形とは～である」「受身形と～である」などと分断して教えるが、一つの動詞フレーズを元にしてどれだけ表現展開ができるかを教えてこなかった。
単にこれさえできたら、すべての英語表現に応用できるということです。
赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。

【今日の学習】



あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
workの動詞フレーズ

【POINT】
workの本質的な意味は、主体(人、物)が<成果>に向かって働く過程を表します。
具体的な意味として、「働く、(機械などが)動く」がありますが、さらに「効果的に動く、作用する、効力がある」などの意味に拡大します。一方、workには、「努力して進む、苦労しながら進む」といった意味もあります。
さらに他動詞として、「働かせる、仕事につかせる」などの用法もあります。

(7) その計画は実際にうまくいくのだろうか?
(9) あなたはアルバイトをしていますか?
(10) その社長は労働者を長時間働かせる
(11) あなたはこの機械の動かし方を知っていますか?
(13) 彼女は奇跡を起こした
(15) そのスキャンダルは彼に不利に働くだろう
など
教材には文例が21所収されてます。

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 彼は働こうとはしない
　　　● be willing to +原形動詞フレーズ　「～しようとしない」
　　　　　work
(2) 複写機は停止中である
　　　　　work
(3) エレベータは動いていますか?
　　　　　work
(5) 薬が効き始めた
　　　● begin to+原形動詞フレーズ　「～し始める」
　　　　　work
略

[解答]
(1) He isn't willing to work.
(2) The Xerox machine is not working.
(3) Is the elevator working?
(5) The medicine began to work.

　　より抜粋

　　　サンプル



　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞系列の文の生産

work	working	worked
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
work(s)	worked
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VO感覚(動詞+目的語)	働く、動く、効く

① 現在形動詞レーズ　「現在の事実・習慣を表す]
　　The medicine doesn't work.
　　その薬は、効かない
　　※現在形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
② 過去形動詞レーズ　「過去の一時点の事実を表す]
　　The medicine didn't work.
　　その薬は、効かなかった
　　※過去形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
③ 原形動詞フレーズ　未来形・情緒表現　「未来の事実・情緒などを表す]
　　The medicine won't work.
　　その薬は、効かないだろう
　　The medicine may not work.
　　その薬は、効かないかも
④ ing形動詞フレーズ　「未来の事実・継続的な意味などを表す]
　　The medicine isn't working.進行形
　　その薬は、効いていない
⑤ ed形動詞フレーズ　「過去を背負った現在の付帯状況]　　現在完了形
　　The medicine hasn't worked.
　　その薬は、効いたことがない　　　　　　　　　　　経験

簡単にこのような表現展開ができることが，英語脳構築です。

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【お知らせ】

　
　当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
　登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座を構成する各３つのステップはそれぞれ１ヶ月間の構成であり、３ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。２月1日(月)から第２クールが始まり、２月、３月、４月と３ヶ月間続きます!!この第２クールでの改訂では、オンライン講座用の３つの専用ブログではネイティブスピーカーによるトレーニングは音声同期となります。スマートホンなどで気軽に学習してください。毎日約20分程度の学習で英語脳習得ができます。
　　以下は、次回からのオンライン講座開講中のブログです。
　　英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』

　

　

　

日常英会話必須基本16動詞 go動詞でこれだけ話せる その1

どうして日本人だけが英語を話せない?

Basic Englishはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
しかし彼は、イギリスの海外侵略、植民地主義を言語面で支えた言語学者だ、実際彼の弟子であるリチャードとキブソンは中国に派遣され香港や上海で英語を教えたとされている。ただ忘れてならないのは、大正時代に岡倉天心の弟である岡倉由三郎がラジオの英語講座でBasic Englishを教えいたそうだ。彼も大正時代にすでに日本の英文読解の英語教育では英語が話せないと認識していたということだ、
ご存じの方がおられると思うが、ビルマの竪琴という映画にイギリス兵と日本兵が同じ歌を歌う場面があった。彼らはHome Sweet Home、日本兵は埴生の宿だった。しかしどうしてイギリス兵がビルマ、つまりミャンマーにいたかということだ。
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[今日の学習]



[今日の学習]

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に暗記し，それを定着・蓄積していく、これが、これが国際水準です。

今回からgoの動詞フレーに進みます。

[goの動詞フレーズ]

goの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのgoの動詞フレーズだけで，合計139の文例が所収されています。

一部サンプルを公開しています。ぜひご覧ください。
ただし、教材の一部を切り取っているので画面が広がります。

　　　【goの動詞フレーズのパターン】「日常会話必須基本16動詞編HTML版」より

【解説】

goを「行く」、comeを「来る」と覚えさせられたときから、日本人の英語オンチが始まりました．

goを理解するには、comeとの対比でとらえるとわかりやすい。
goもcomeも共通するのは、いずれも主体がある場所から他の場所へ移動する行為を表すことだ。
また、私たちがある表現をするとき、必ずどこかにものごとを見る視点があることを前提にしている。そんな場合、たいていは主体自身がいるところ(here)となる。そのような中心点、つまり主体のいる場所の中心点に移動するのが、comeであり、それから遠ざかるのがgoの受け持ち範囲となる。
またcomeは、私たちが認識できる状態になる、現象として意識されるようになるということに反して、goはその反対に消えて見えなくなる、現象世界から去ることを意味する。「私の父は死んだ」をMy father has gone.とも表現できるのが英語の発想だ。

　　The sun comes up in the west and goes down in the west.
　　太陽は東から昇り、西に沈む

●「動いている」と考えられるものは、goで表せる

goにはcomeの反対の意味を示すだけではなく、単に、ものが「動く」ことを示す用法がある。例えば、次の文を見てください。
　　My watch is not going[working].
　　私の時計は動いていません
　　This machine goes well.
　　この機械はよく動く(性能がいい)

この用法はだんだん拡大して、何ごとによらず、「動いている」と考えられるものはすべて、goで表すことができることになる。

これは一種の「たとえ」=メタフォーだが、ことばを使う場合、「たとえ」というものは大変たいせつな役目を果たしている。
もう少し、このような例をあげておきましょう。

　　The song goes like this.
　　その歌はこんなふうに歌います
　　Everything goes wrong this morning.
　　今朝は万事うまくいきません
　　There is not enough food to go round.
　　食べ物がみなに行き渡るだけ十分ではない

以上の文例のgoの日本語訳に「行く」はなかったですね。

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　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産

go far	going far	gone far
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
go(es) far	went far
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VO感覚(動詞+目的語)	髪をセットする

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ　(現在の事実・習慣を表す)
　　She usually go far.
　　彼女は、ふだん遠くに行きます
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
　　She went far.
　　彼女は、遠くに行きました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
　　She will go far.
　　彼女は、遠くに行くつもりです
　　She may go far.
　　彼女は、遠くに行くかもしれません
　　She wants to go far.
　　彼女は、遠くに行きたがっています
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
　　She is going far.
　　彼女は、今遠くに行こうとしています
　　She is afraid of going far.
　　彼女は、遠くに行くことを怖がっています
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
　　She has already gone far.
　　彼女は、もう遠くに行ってしまいした

　　　
　　　　　　PDF版より抜粋

【対照学習】ができるのが特色です。
これは英語の語彙を有機的にとらえることが可能です。具体的な指示は当ブログ内で行います。
　「HTML版動詞フレーズ感覚別表現」

　　　
　　　　　　HTML版サンプル

　　　
　　　　　　HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
　　　　　　「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。
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　当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
　登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座を構成する各３つのステップはそれぞれ１ヶ月間の構成であり、３ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。この第２クールでの改訂では、オンライン講座用の３つの専用ブログではネイティブスピーカーによるトレーニングは音声同期となります。スマートホンなどで気軽に学習してください。毎日約20分程度の学習で英語脳習得ができます。
　　以下は、次回からのオンライン講座開講中のブログです。
　　英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」

　

　
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