1/23（土）にお話しすること。

こんばんは。さくらです。

いよいよ明日、桜美林大学大学院大学アドミニストレーション公開研究会で話します。
レジュメはこんな感じです。少しだけ先に公開しますね。

↓↓↓

テーマ：大学職員にとっての『学び続けること』と『学びを活かすこと』２


１．自己紹介

２．20代前半で学んで大変だったこと
　・授業についていけない。
　・同世代がほとんどいない。

３．20代前半に学んでよかったこと
　・多様な年代の方（特に年上・役職が高い方）と、仲間として話ができること。
　　→当時、課長や部長だった方が、現在、部長や事務局長に。教員になった方も。
　・大学業界から離れていたときも、支えてくれた大学仲間の存在。

４．10年間で変化を感じたこと
　・大学業界：学ぶことへのポジティブさ、学んでいる人へのポジティブさ。
　・自分自身：どうしても理解できなかった「私立大学等経常費補助金」の話をしている。

５．この先30年、学び続けながら生きていく
　・学びの場（コミュニティ）
　・何のために学ぶのか

６．おまけ：私が話せないこと（経験がないこと）
　・社会人としての大学院での学びとの両立
　・学ぶ前と学んだ後の大学観の変化や、業務の捉え方の変化
　・大学職員として、「研究」を続けることの意味と意義

＊＊＊

実は、今回、修了して10年経って初めて、公開研究会に登壇させていただきます。
15分間ですが、どんな話をしたら参加者の方にプラスになるのか、たくさん悩みました。
でも、過去にあった、ＯＢ・ＯＧが自身の研究や、業務上携わっているプロジェクトなどを話す回と異なり、「学び続ける」当事者としての話しかできないなと思いました。
大学院で学び始めてからの10年間を振り返り、定年の歳を迎える約30年先に向かってどう学び続けていくかを、自分の言葉で語ります。

というわけで、見ていただいておわかりになるように、たいそうな話はできないので、気軽にお聞きいただけたら嬉しいです。

※「おまけ」の部分は、フロアの仲間たちに振りますのでよろしくお願いします（笑）