6月8日(木)、5年と6年の4学級が、算数の単元の終わりにまとめのプリント4枚
に取り組むきらきらタイムをしました。きらきらタイムの時間には、算数担当と担任
の他にも、応援の教員が教室に入って、〇つけや個別の指導をしています。
(写真は、5時間目の5年1組・小数のわり算に取り組む様子です。)
6月8日(木)、5年と6年の4学級が、算数の単元の終わりにまとめのプリント4枚
に取り組むきらきらタイムをしました。きらきらタイムの時間には、算数担当と担任
の他にも、応援の教員が教室に入って、〇つけや個別の指導をしています。
(写真は、5時間目の5年1組・小数のわり算に取り組む様子です。)