4年生は体育の授業で「共創なわとび」に取り組みました。
基本の技を学習した後、グループで技を組み合わせて演技を共に創り出します。共創なわとびです。
演技が出来上がったら発表し、見合います。2組です。
1組です。友だちの演技を見て自分たちの演技をもっと良くしたいと意欲を高めていました。
4年生は体育の授業で「共創なわとび」に取り組みました。
基本の技を学習した後、グループで技を組み合わせて演技を共に創り出します。共創なわとびです。
演技が出来上がったら発表し、見合います。2組です。
1組です。友だちの演技を見て自分たちの演技をもっと良くしたいと意欲を高めていました。