１２．６ 学校見学会の準備 その１

今日は１２月７日（土）に行われる学校見学会の準備を行いました。

今回のテーマは「熱」です。

中学校では発熱反応と吸熱反応を学びます。

今回の学校見学会では、「発熱」と「吸熱」を同時に実験することにより、

より科学を親しんでもらいたいと思います。

１．発熱反応の準備

　鉄粉、黒鉛、飽和食塩水、駒込ピペット、ガラス棒、蒸発皿、温度計

２．吸熱反応の準備

　塩化アンモニウム、蒸留水、洗浄瓶

３．エタノール銃

　エタノール、エタノール銃、駒込ピペット

以上の準備を行います。

エタノール銃は、「爆発」の実験ですが、激しい燃焼が「爆発」ですから、

発熱反応の一つとして紹介する予定です。

１１．２２ 水槽の掃除

名古屋経済大学高蔵中学校高等学校理科部では、調査した川の魚や生き物を

一部飼育しています。

目的は、いろんな人たちに生き物のことをわかってほしいからです。

生き物を知ることが、自然保護を理解する第一歩だと考えているからです。

そのためにも、大切に飼育しています。

今日は、水槽の掃除の日です。



魚たちを手網ですくいます。



手網を使ったことのない人もいるので、全員が経験します。



ろ過装置を洗っています。



きれいになった９０センチメートル水槽です。

１１．１８ 釘でカッターを作る

今日は、やったことのないという理科部員のリクエストで、

釘でカッターを作りました。



五寸釘をガスバーナーで加熱します。



釘が赤熱状態になったら、すばやくガスバーナーの炎から釘を外し、

丈夫で平らな石の上に釘をおいて、金槌で釘をたたきます。

次にまたガスバーナーで釘を加熱し、その後たたきます。

この操作を何度か繰り返していると、釘は薄くなっていきます。

釘が薄くなったら、砥石で研いでカッターにします。



まずは、粗めの砥石で研ぎます。

次にきめの細かい砥石で研いだらカッターの完成です。

できあがった釘カッターは、取り扱いに注意し、実験室に保管します。

１１．１５ アルミ缶で笛を作る

今日はアルミ缶とストローで笛を作りました。



アルミ缶に穴を開けています。



ストローを取り付けるときにはプルタブを外し、飲み口の中央にストローの先が来るように

セロハンテープで固定します。



ストローを取り付けて、音が鳴るかどうか確認しています。

意外といい音が鳴りました。





みんなで合奏するときがくるのでしょうか。

いろんな音が出ていました。

１１．１３ 硫黄の性質 その２ ゴム状硫黄

硫黄を試験管の中に入れて、ガスバーナーで加熱します。



冷たい水の中に入れると、ゴム状硫黄になります。



伸びるかどうか確認します。

１分ほどすると、ゴム状硫黄は堅くなり、数日経つと単斜硫黄に変化します。



３分後のゴム状硫黄です。

堅くなりました。

今日は、斜方硫黄は作りませんでした。

次回はろ紙を使って作ってみます。

（これが簡単にできるのです）