平成26年度 野田市小中学校音楽会〈2日め〉

今日も出かけてきました。『野田市小中学校音楽会』



地元Ｆ小学校の吹奏楽部の発表では、Ｓちゃんはパーカッション、Ａちゃんはトロンボーン、Kちゃんはクラリネット。
曲は『ヴェルディ オペラ ファンタジー』

とても丁寧に演奏していました。3人、お疲れ様でした！

そして、今日感動したのは、ある小学校の金管アンサンブル♪

金管なのに柔らかく美しく響く音！ピッチも合ってるし、9人が9人ともにイイ音で、曲の表現も小学生とは思えないオトナな音楽でした。

小学生であんなにイイ音出せるなんて、驚きました
ご指導されてる学校の先生が金管楽器専門なのか、はたまた専門の方に指導に来てもらっているのか。

指導者の力は絶大ですよね。
今回2日間出かけて改めて感じました。

指導者が「まあ、こんなもんかな」と思うか「まだまだ！もっともっと上を目指して！」と思うかで、子どもたちの演奏はまったく違ってくると思います。

ピアノの指導者である私も、生徒さんたちの力を存分に引き出すために、絶対妥協することなく、昨日より今日、今日より明日、より良い音楽を作っていきたいです

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「トリックorトリート」って言ってね！

10月最後のレッスンの時に、当ピアノ教室では、ハロウィンのお菓子を生徒さんに差し上げています。

水曜日のレッスンは今日が10月最後なので、今日に合わせて準備をしました。ちっちゃなお菓子の詰め合わせです。

お菓子をもらう時の決まり文句『トリックorトリート』は、「お菓子をくれないとイタズラしちゃうぞ！」という意味です。

トリックorトリート

生徒の皆さん！私にお付き合いくださいね！

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久しぶりの韓国料理教室

昨日は、久しぶりに韓国料理教室に行ってきました。

私の班は6人ですが、昨日は3人がお休みだったので、私を含めて3人でした。

人数の少ない時に限ってメニューがたくさん！
昨日は、先生がこのようなお料理教室を始めて5周年の記念すべき月だったそうで、お祝いメニューでした。

「オイソン」‥‥しんなりさせたキュウリに切り込みを入れ、そこに錦糸卵・焼肉・赤ピーマンを挟み、甘酢をかけたもの。

「青魚(サンマ)唐揚げコチュジャン味」‥‥サンマの唐揚げを、熱いうちにタレにからめたもの。

「野菜クッパ」‥‥お米ではなく押し麦を使い、野菜たっぷりのスープと一緒に煮たもの。

「小豆とかぼちゃの蒸し餅」‥‥ケーキの型を使い、白玉粉&上新粉&1センチ角のかぼちゃを塩味のあんこでサンド。蒸し器で蒸す。



どれも美味しかったけれど、あんこはやっぱり甘い方が好きかな

お食事の時に先生をはじめ皆さんに、来月開催のオータムコンサートのチラシを配らせていただきました

入場無料コンサートなので、チケットを何枚売らなければ！ということはないのですが、やはりおおぜいのお客さまに来ていただきたいので、あちこちで配り、宣伝させてもらっています。

これをお読みの方も、ぜひいらしていただければ嬉しいです。

【東邦ちばミューズの会 オータムコンサート】
2014年11月16日(日) 13:30開演
松戸市民劇場

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平成26年度 野田市小中学校音楽会〈1日め〉

今日10月21日と明日22日の2日間、地元野田市の小中学校音楽会が、野田市文化会館にて開催されています。

今日は、Ｙちゃんの通うＳ中学校が出演だったので、出かけてきました。



Ｓ中学校は、野田市の端っこであり千葉県の端っこにあります。各学年ひとクラスしかないとても小さな学校です。

合唱は全校生徒で参加。昨年聴いた時はあまりにも上手な合唱に感動しました。

今年のピアノ伴奏は、3年生のＹちゃんが弾きました。木下牧子さん作曲の『もうすんだとすれば』

転調に次ぐ転調・1小節どころか1拍ごとに違う和音、しかも分散和音。リズムもヘミオラを使っていたり、なかなか難しく、Ｙちゃんはよく頑張っていました。

そして今日が本番！歌よりピアノの音、Ｙちゃんから目も耳も釘づけでドキドキしながら聴きました。無事終わった時はホッとしました(^.^)

立派に弾けて良かったね！

もう1曲はアカペラで『夢みたものは‥‥』

安心して合唱を楽しめました(^_^*)

中学校合同選抜メンバーによる『花は咲く』は、男声が特に良かったです。

午後にＹちゃんの和太鼓部の演奏もあり、今回Ｙちゃんは太鼓ではなく篠笛を吹くと言っていましたが、午後までは居られず。聴けなくて残念

明日は、Ａちゃん・Ｓちゃん・ＫちゃんのいるＦ小学校吹奏楽部の演奏を聴きに行きます。
ＭちゃんのいるＦ中学校の吹奏楽部は出番が遅いので聴くことはできません。ゴメンね

明日も楽しみ💕

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お教室はハロウィンのディスプレイ

ここ数年、ハロウィンが日本でもポピュラーになりましたね。

クリスマス同様、日本人にとってはお祭り気分！

ハロウィンは仮装して楽しむもの、という位置づけになってしまっていますね。

学校や幼稚園でも『ハロウィンパーティー』と称してお楽しみ会を行なっているようです。

子供たちにとって当たり前の行事となった今、当教室も知らんぷりするわけにはいきません！

パーティーはしませんが、玄関やレッスン室の窓や壁にハロウィンの飾り付けをこの時期しています(*^^*)

ありがたいことに100円ショップにカワイイ小物がたくさんあります。
先日いくつか買い求め、昨年のものと一緒に飾りましたよ(^_^)v



生徒さんたち、楽しんでくれているようです。よかった☆

子どもの頃から飾り付けをするのが大好きで、学校のお楽しみ会ではいつも率先して飾り付け係をやっていました！

我が家の子供たちは大きくなり、『お母さんこういうの好きだねー』と、少しあきれています。

なので、喜んでくれる生徒さんたちがいてくれて幸せです

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Kちゃん、熱があるのにレッスンに来てくれました♪

地元のＦ小学校、5年生の伴奏オーディションの結果、ウチの生徒さんが1人と他の生徒さんが1人受かりました。

ウチの生徒さん2人は残念でしたが、精一杯の演奏をしたようなので、今回は縁がなかっただけですよ！

そして、合格したＫちゃん、おめでとう！ 頑張りましょうね(^o^)/

そして、今度は4年生の伴奏オーディションが週明けの20日(月)に行われるそうで、Ｋちゃんが立候補しました。

曲は、『もみじ』

タイミングよく火曜に楽譜をもらい、水曜日にレッスンがあったので、指使いを全て書き込み、1ページ分の右手・左手の譜読みをしました。

さらに、特別レッスンをお申込みになり、今日の夕方1時間レッスンに来てもらうことになりました。

ところが、Ｋちゃん昨日ノドの痛みを感じ、あれよあれよという間に熱が出てしまったとのこと。

今日も、レッスンに来る直前まで寝ていたそうです💦

マスクをして、目がトロンとして、息も荒く、とても辛そうでした💦

手を触った時とても熱かったです💦

30分ほど経った時に、もう終わりにしようかと尋ねると、首を横に振りました。頑張れる？と聞くと、今度は首をたてに振りました。

よし！！それなら頑張ろう！！

結局予定どおり1時間みっちりレッスンしました。

もし、このまま良くならずに練習できなかったり、月曜に学校に行けなかったりしたら、それはやっぱり縁がなかった、とあきらめるしかありません。

でも、こんなに具合が悪いのに強い気持ちでレッスンに来て、こんなに頑張ったＫちゃんですから、イイ結果をごほうびにくれないかなー！

私は、あとはＫちゃんの熱が下がることを祈るばかりです！

風邪のウィルスよ！Ｋちゃんの身体から出て行け～～

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導入教材『ラララ12か月』長く使っています♪

私が大好きなピアノの本『ラララ12か月』。まだ音符が読めない導入期の生徒さんでも弾ける工夫がされています。
ひと月に2曲ずつ季節の歌が入っています。
《はる・なつ》《あき・ふゆ》と、全2冊です。

これには、対応しているミュージックデータがあり、1曲について2パターンの伴奏が入っています。



この伴奏もとても面白くて、生徒さんも私も楽しんでレッスンできます。

ところが、こんなに素敵な本なのに、絶版になってしまい、買いたいのに買えないのです

絶版になってる以上、生徒さんにはコピーして使っています。

さらに現在、《はる・なつ》の本が我が家の何処かに行方不明なのです

※上の写真の《はる・なつ》の本は、ネット画像です

数年前から探しているのですが、見当たりません。

データを聴きながら音取りをして、楽譜を書こうかと思っていたところー

この楽譜の編者でもあり編曲者でもある谷口 啓子先生が、私が時々お会いしている谷口先生と同一人物だということを、つい先日知りました！！



きゃー ビックリでしたー

それでその時にこの楽譜のお話をさせていただいたところ、谷口先生がお持ちの《はる・なつ》を譲っていただけることになりました

感激です 大事にします

そして、《あき・ふゆ》の本のウラにサインを書いていただいちゃいました



谷口先生！ありがとうございました！

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昨日のギロ友も盛り上がりました♪

台風19号の影響で中止になるかもしれなかったギロ友定例会。昨日14日の朝には関東を通り過ぎるという予報が出され、いつもどおり実施するとの連絡を月曜の夕刻にもらい、慌てて課題曲の練習にとりかかりました（笑）

幸い9月の定例会の時の課題曲が2曲やり残していたため、一度練習したことがあったので、なんとかなりました

今回の課題曲のひとつ・後藤ミカ先生の『日本の民謡』の中の「村祭り」は、8月4日に行われたミカ先生による【公開ワンポイントレッスン】の時に、私がレッスンを受けた曲です。

作曲(編曲)なさったご本人にレッスンをしていただいたので、自信を持って弾きました

ギロックの『叙情小曲集』は、1曲めと2曲めがペア、3曲めと4曲めがペア。。。となっていることを、先月のギロ友の時に安田裕子先生に教えていただきました。

どういうペアかというと、２つの曲は同名調の関係なんです。

※同名調‥‥同じ音を主音とした長調と短調のこと。例えば、ハ長調とハ短調、ト長調とト短調など。

ペアになってる2曲を一緒に勉強した方が良いとアドバイスしていただいたので、来月からはこの曲集の課題曲は2曲となります。

今回のギロ友では、このような課題曲の勉強の他に、クリスマスコンサートのことや、来年大阪で開催される［日本ギロック協会25周年記念パーティー］の事などにも話が及び、柏ギロ友でも何か発表したらどうか、など、盛り上がりました♪

そして、キティ先生の美味しいパンが登場～ かぼちゃのペーストが生地に練り込んであり、かぼちゃのシード(たね)がトッピングされたパン。
んん～ 美味しい～



楽しい10月のギロ友でした

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ついにきた！伴奏オーディション

9月半ばあたりから気になっていた例のアレ。

ん？アレって？

全校音楽会（今年から『コーラスフェスタ』という名称になったらしい）で発表する学年合唱の伴奏オーディションです！

ついに、先週火曜日（10/7）に公示され、オーディションを受ける子に楽譜が渡されました。

今回のオーディションは、ウチの生徒さんが3人、他に2人の計5人受けるそうです。

この学年、昨年の4年生の時オーディションが3回あり、3回ともウチの生徒さんがそれぞれ選ばれ、伴奏は経験あり。

今回の伴奏は、今までで一番易しいです。（というか、今までが難しかったわけです）

ウチの3人の生徒さんは三者三様。

1人は、すぐにご連絡をくださり、翌日補講レッスンをして、一緒に譜読みをしました。

1人は、自分で指使いを考えてある程度弾けるようになり、通常レッスンの時間を使ってレッスンしました。

1人は、先週通常レッスンがお休みの週だったので、自力で練習しました。幸い11日(土)にソルフェージュレッスンに来たので、少しアドバイスしました。

オーディションの課題となっている2ページ分は、3人ともバッチリです。
誰が選ばれてもおかしくない、というか、ここまで誰もが弾けてしまうと、学校の先生は何を基準に選ぶのでしょう。

ウチの生徒さんではない、2人の方も同じくらい弾けていれば、多分そちらのお子さんが選ばれるのではないかとも思っています。つまり、まだ伴奏者になったことがないお子さんにやってもらう。できるだけ多くの人に経験してもらう、ということですよね。

ウチの3人の生徒さんにも、
「選ばれたら嬉しいことだけれど、選ばれなくても自分をほめてあげようね。オーディションに挑戦することはそれだけで十分価値があって、そのために練習したことはこれからの自分のピアノに活かせることだからね！」

と言いました。

さぁ！今日がそのオーディションの日です。現在10月15日(水) 09:10
お昼休みか放課後に行うのでしょうね。
Ａちゃん！Ｋちゃん！Ｓちゃん！ガンバって

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Ｙくん、2回目のレッスンでこのお指☆

今月入会したばかりの年長さんのＹくん。昨日が2回目のレッスンでした。

バスティンの『幼児のためのピアノベーシックス 〈Ａ〉』を使用しています。

先週1回目のレッスンで宿題を出したところは、右手でドレミ～指が1・2・3～を弾く曲。

ワオ まあるいお指で弾いてきてくれましたー

今日出した宿題は、5本の指全部使う曲です。

4の指と5の指は、まあるくするのがとても難しいけれど、Ｙくんはこんなにきれいなお指の形を作ってくれました！



この形を崩さずに4と5を弾く練習をしてもらい、弾きにくそうでしたがちゃんとできました。スゴイスゴイ

来週のレッスンも楽しみです♪

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