教科書はどう変わったか 「原発」記述および公民

2010年度の教科書検定で原発の記述にはひとつも意見がつかなかった。各社ともほとんど同じ記述で、むしろそこに問題がある。79年のスリーマイル島事故以来、文科省は原発業界（電気業界）の意向を受けた検定意見を付け始めた。「原発の危険性ばかり考えるのではなく、積極性も書け」、「安全性とあるが安全管理としてはどうか」などである。その結果、各社とも横並びの現在の教科書になった。 . . . 本文を読む