社会への参加活動 （準備期間）

６月４日

本日は一か月ぶりの教室で、９月24日と来年の2月18日実施される「社会への参加活動」のクラス、班の取り組み方、テーマ等のミーティングを行いました。
本日の予定は
午前　①社会参加と社会貢献について、中原ディレクターより説明.　　
　 　　 ②班ミーティング　　★班の活動テーマ
　　　　　　　　　　　　　　　　★クラスの活動テーマ

午後　①班ミーティングの発表
　　　　②クラス討議（班の進め方）
　　　　③班長・副班長会議

社会参加と社会貢献について、中原ディレクターより説明の概要

社会参加活動についての理論　理事長　佐藤宏一（文責）の説明
１、高齢期の適応や幸福を考える論理
　　サクセスフル・エイジング等。
２、サクセスフル・エイジングから見た社会参加
　　病気とそれに付随した障害が生じるリスクが低いこと等。
３、シニアの社会参加が及ぼす効果
　　死亡率の減少・認知機能の維持や改善・認知症発生リスクの減少等。
４、夫婦における配偶者への社会参加活動の影響の違い
　 夫婦でのコミュニケーションや同伴活動が活発であると夫婦関係の満足度　 が高まる等。
５、社会参加と地域社会への溶け込み
　　社会的ネットワーク→社会参加→地域でのネットワ－ク→地域社会への
　　溶け込み等。

その他
・超高齢化と社会参加
・実際にどの様な活動が有るかの実例
・クラスディレクターの考えている、
　自然文化研究科の社会参加・社会貢献を実施するのに、テーマをどの様に決定するかのチャ- ト (このプリントは事前に配布済）。
・社会参加のキーワード
　　　学ぶ・お金を使う・参加する。
　　　禁止キーワード。嫌がられる・迷惑をかける。
・社会貢献のキーワード
　　　喜んでもらえる・後に残る・継続する、継続できる・世代を超えて。
・少しの貢献でもGO!
以上が中原ディレクターの説明概要です。

中原デレクターの説明後、クラスミーティングで各班の活動を検討し決定しました。

午後は
①班ミーティングの発表
　各班の代表者がミーティング結果を発表
②クラス討議
　各班が決定した案をクラス全体で実施するか、又班単位で実行するか検討。
　結果は各班決定案を班別で実施する事に成りました。
③班長・副班長会議
　ミーティング終了後、班長、副班長が集まり懸案事項を協議しました。

各班の活動計画をボードに書き込み、説明をする。

班長、副班長会議の様子

お詫び
未熟のために文章左側が不揃いに成っている事をお詫びします。