れいちゃんのお気に入り

 

れいちゃんのお気に入りはウクレレ？

ちがうんです。

お気に入りは教室のホットカーペット。

 

 

ピアノの下には敷いていなくて、たとえ敷いていても足がまだ床に届かない。

弾き終わるとさっさとホットカーペットのあったかい感触を確かめに立っておりました（笑）

手ぶらじゃなんだから、まゆさんからお土産にいただいたウクレレの飾りを持って・・

まあせっかく持つなら本物をと写真の取り直し。

 

わたしも久しぶりにウクレレを出してきてチューニングをしてみたものの

どの弦が何の音ですら忘れておりました。

注　ウクレレは持っておりますが　弾けませんので・・

 

さて、入会当初から教室では寡黙に随分頑張っているれいちゃん。

出された宿題のほかに自主的にドンドン先を見てきています。

 

「どうします？　無理にドンドン押し気味で進めると、どこかで疲れて

プッツンするかもしれません。どのような感じですすめましょう？」とお母さんに相談。

「どっちにしても　いつかどこかでプッツンするかもしれないから

いけるときに、いっちゃって下さい」とお母さん。

　なんとも播州の浜手風会話です（笑）　　ではドンドンいきますね。

ドンドンいっても

ホットカーペットとウクレレでちゃんと気分転換できてるか・・。

中3の音楽勉強

 

この11月で退会する中3男子が2名。

普通ならやめていく人のことは紹介しないのですが

この二人は当初の目的が終わったからなのです。

ずばり学校の音楽の成績を上げること。

先日の23日に、期末テスト対策をして終了しました。

中1から毎週定期的に通って、

リコーダーの試験があるならリコーダーをし、歌の試験があるなら歌を歌い

その合間に調性の勉強をし、音楽の歴史、実音テストの対策と

あらゆることをしました。

成果はあがったと思います。

「副教科の音楽のためによく通いましたね。お母さんもよく理解を示されて

通わせて下さいました。」とお礼をいいましたら

「親よりやはり本人のやりたい気持ちが大切」と。

 

なんでもわかると楽しいし、音楽は聴く楽しみもありますから

勉強とは別にこらから音楽を楽しむきっか作りにもなったと思います。

 

教科書を見ると、よく考えられているものですね。全て身についたなら

すごい内容だと思います。

 

ただちょっと考えさせられるのが鑑賞。

作曲者や時代背景も合わせて聞くとなるほど納得するのですが

全曲を聴く時間はなくて、　いいとこどりで曲名あてクイズになってしまいました。

 

鑑賞は、自分から聞いてみようと思って、初めて好きな曲に出会うもの。

いろんな機会にクラシックも聞いてみてください。

あえてジャンルわけせずとも

音楽の歴史をたどると民族の音楽、クラシックを元に

さまざまな枝分かれで今の多様な音楽ジャンルがあるのですから。

 

話がそれてしまいそう。

 

中3のおふたりさん。これからは入試に向けて他の教科も今まで以上に頑張って下さいね。