美術は１に観察２に観察

人間は失敗して大きくなる。

そうだそうだ。



よし。



今日はＯ高校。
いよいよ制作に入りました。
前期は油絵で模写をします。
構図の話をして、模写の技法を説明して・・・。
模写は対比を使うので、ちょっと数学の先生になった気分。
気分だけ・・・（公式があってるか、昨日たかこ嬢に電話して確かめてる始末）。

私でも模写をする時には少し頭の中でこんがらがったので
今日は質問攻めになるかなと思いましたが、
プリントにこと細かく書いて説明しておいたので
目が回るほどの質問攻めにはあいませんでした。
みんな理解力があってよかったよかった。

お昼に画集の整理をしていたら今日のクラスの生徒（男子）が
美術室にお昼を食べに来ました。
（授業中に「来て良い？」と聞かれたのでどーぞーと言っておいたです。）
なかなか面白い子で、ジャズボーカルをやったり
吹奏楽部でアルトサックスを吹いてるそうな。
類は友を呼ぶんでしょーか・・・。
（これで吹奏楽部にコネができるといいんだけどな～。）
本当は授業中にやった構図の話を詳しくする予定だったのですが、
世間話をしていたらお昼が終わっちゃったので
また次回。

明日は保育園だけなのに、
Ｈ高校に結核の検診を受けるための書類を出し忘れてきてしまったので
面倒くさいけど行ってきます。
あ、水張りテープも買わなくては。

人生勉強

今日は空色１号で出勤。

次の日曜に初授業が控えているので、
今日のＨ高校はなかなか賑やかでした。
私も授業準備をしてきましたが、
なにせＺ制と違って授業が始まらないと
何人履修しているかわからないので
授業に使うものをどのくらい用意したら良いのか分かりません。
芸術科は３時間も授業が続いて（授業としては別モノ）
休み時間に準備し直すのが難しいので、
とりあえず大量に用意してきました。

さて、初日には何人くるのかな。
ちなみに大学と同じでゴールデンウィーク明けには
人がいなくなるそうです。
まぁ美術としては少人数の方が個別指導しやすくていいんですけどねー。

勤務後に仕事用のスニーカーを買いに行きました。
今は革靴でよくてもいざ技術指導が始まったら
スニーカーじゃないとやりにくくてたまらんのですよ。
で、空色１号を漕いで初めて行く道をスイスイ。
すっっっっっごく久しぶり（20年ぶりくらい？）に
Ｍ商店街を通って改めてその活気ぶりにびっくりしながら
Ｓティに行ってきました。
本当はニューバランスが欲しかったのですが
好きだった昔のモデルはもう無くって
変にゴツゴツしたものばっかりだったので
いつもの通りコンバースにしました。
ライトブルーの綺麗な色のがあったので
これにしようかな～と思ったら靴底がどぎついオレンジ・・・。
山吹色ならまだしも毒々しい濃いオレンジ・・・。

無難な黒にしました。
（やめた理由はそれだけではありませんが。）

家に帰って早速靴紐のつけ替えをしました。
えぇ、あの音符の靴紐ですよ。
出勤にも使いますよ。
何か問題でも？
（入学式に赤い蝶タイ着けてくる先生だっているんだからイイと思う。）

喋りがヘタ

なんか授業やればやるほど
自信が無くなってくる今日この頃・・・。
まだ高校は３回、保育園は２回しか授業してないから、
ペースがつかめてないだけなんでしょうか。
半年くらい経てば、自分の中でマニュアルが出来てくるかな。
それまで頑張ろーっと。

私が無駄にはしゃいでる時は
どこか調子が狂ってる時です。
すみません。
うるさかったら言って下さい。

なんだか腰も痛いし、一息つこうと思って美味しい紅茶
（およよ先輩から頂いたマリーゴールドブレンドのアールグレイ）をいれたら
ちょっと薄かったです。
やっぱりティースプーンで測らないとダメなのかな。
それとも紅茶を急須で入れてる辺りもうダメなのかな。

職員室の外に出る時はもちろん脱ぎます（４月１６日）

今日は朝っぱらからＨ高校で勤務。
入学式だったんですが・・・非常勤講師はお呼びではないらしく、
職員室で１人ぽつーんと仕事してました。
でも眠くて眠くて。

眠気を吹っ飛ばすために肉体労働をすることにしました。
水張りパネルを倉庫から美術室へえっさえっさと運んで
棚の整理なんぞをしてみました。

だめ、眠い。

仕方がないのでＯ高校の仕事をすることにしました。
プリントに載せるためのイラストをカキカキカキ・・・。
その間に先生と生徒がお話をするために入ってきたり、
体育の先生達が側で作業をしたりしてたのですが、
高校のジャージを着て藁半紙に向かって
一心不乱にペンでイラストを描いてる私の姿は
さぞかしおかしげに見えたことでございましょう。
だって、寒いしスーツ汚れるのヤだし
２着しかないジャージのうち１着はＯ高校にあるから
Ｈ高ジャージ着るしかないんだもん・・・しょうがないじゃん・・・。

そんなこんなでお昼で勤務終了。
新入生のオリエンテーションでにぎわっている廊下を抜けて
とっとと帰宅しました。

お昼を食べてラジオを聴きながらプリント制作していたら
またもやひどい睡魔に襲われてあえなく惨敗。
で、こんな時間に仕事してます。
実は今まで１時間半ほどたかこ嬢と電話してまして、
気づいたら日付けが変わってました。
さて、出来上がったプリントをプリントアウトして
寝ようかな。
明日は待ちに待った給料日だぁー！
（そして借金返済に消えていくんだぁー！）

ごはん！ごはん！（４月１５日）

今日楽団練習。
ちょっと早めに行って基礎練をしようと思って
お昼過ぎに家を出ました。

電車に乗ってしばらくしてから
色々と忘れ物をしていることに気がつきました。
預かっていたＫ学園演奏会用のフルートとサックスの譜面とか、
ひでにぃに貸す約束をしていたドラクエのピアノ譜とか、
その他多々・・・。
いくら土曜日が唯一の休みだからって
脳ミソまでこんなに休めちゃだめですよね。

今日の練習の中心はＫ学園演奏会の合奏だったのですが、
あまりの（自分の）吹けなさに
「吹いたー！」っていう気がまったくしませんでした。
その代わり懸命に音符を追っていてガチガチになっていたせいか
背中が物凄く痛くなってました。
指揮をしながら勉強不足だーごめんーと言っていたおよよ先輩に
冗談で教材研究して下さい～と言ってしまいましたが、
研究できてないのは自分も同じ、いや、もっと酷い状態でございました。
ゴメンなさい、もっと練習します・・・。

演奏会の練習が終わった後はいつもの選曲合奏。
ホルストの一組、木星、キャラバン・・・、
春の猟犬はＣＤを聴いて楽譜を見ただけでパス。
一組は今まで３楽章しか吹いたことがなかったけど、
曲をよく知っていたので１楽章も２楽章も
ほぼ初見である程度吹けて楽しかったです
（２楽章は旋律の入りを思いっきり間違えたけど・・・）。

練習後は渋谷で乾杯。
時間がなかったので物凄い勢いで食べて飲みました。
話の流れでなぜかYFB大家族が誕生。
今日のメンバーではお父さん＝Ｎたん、お母さん＝フラワー先輩、
出戻り長女＝Ｋ長、長男＝ひでにぃ、世話焼き双子の次女・三女＝たかこ嬢と私、
手の掛かる四女＝Ｙ、喘息持ちの五女＝Ｍちゃん、おばあちゃん＝ＡＺ先輩
とういう配役でございました。
Ｎたん父さん、一生懸命稼いで私たちを養ってね～。

帰りの電車の中ではデンジャラスなおっさんがいました。
酒に飲まれてべろんべろんになっていて、自力で立つのが精一杯な状態。
その人に背を向けて立っていた私とひでにぃは、蹴られ放題、体当たりされ放題。
私はおっさんに前髪をつかまれて、あやうく抜かれるところでした。
どうやらよろけた拍子に何か掴もうとしたらしく、
手の届くところにあったのが私の頭だったという・・・。
あんなのが自分の父親だったら、泣くな私。

明日はＨ高校に出勤です。
早く寝よう。

被服室のマネキンにびびる私（４月１４日）

今日はＯ高校の校舎内をちょこっと探検。
一昨日の授業が終わった後、
「先生、家庭科室ってどこですか？」と聞かれて、
「えっ・・・・・・・・・・・どこだろう？」
と答えられなかったので、こりゃいかんと思い、
図書室に画集を借りに行くついでに探検してきました。

Ｏ高校は校舎が３つあって、それぞれの建物が立っている場所に
高低差があるので、渡り廊下で繋がっていても
Ａ棟の２階がＢ棟の地下と１階の間だったりします。
もうややこしいのなんのって。
おまけに、いわゆる「The 学校」なので少し古くて
ちょびっと暗いです。
そんな暗い廊下で生物室のガラスケースにあった
小鳥とラットのホルマリン漬け（もちろん開腹済み）を
見てしまいました。
珍しいですよね、今どきホルマリン漬けを飾ってる学校って。
まじまじと見てた私も私ですが・・・。

まだまだ見てないところが沢山あるので、
また月曜日にでも探検しようと思います。
そうそう今日は美術部の子達とお話していて
６時頃に学校を出ることになったのですが、
いつも使ってる渡り廊下は施錠されるは
生徒用の昇降口も端っこの１ケ所以外は全部閉められるわで
どうやって出たらいいのかわからなくて
ちょっと焦りました。

明日は楽団練習。
仕事初めてからまだ２週間もたってないですが、
たかこ嬢が「週末が楽しみだ」と言っていた気持ちが良く分かりました。
私もこの１週間、「土曜日は楽団だ、それまで頑張ろう」と思いながら
仕事してました。
ちょっと早めに行って基礎練習しよう・・・。

おそるべし（４月１３日）

今日は年中さんの初授業。

や、やばい。

集中力が１時間半ももちません。


一番最初のテーマは「お友達の顔を描こう」で、
クレヨンを使いました。
年中さんの子ども達が今現在どのくらいの
絵をかけるのか見たかったので、あえて実技指導はナシ。
導入として顔には何がついてるかな～と顔クイズをやったり、
相手の顔をよくみるためににらめっこをしたりしました。

顔クイズは私の目や口を指して
「これなーんだ？」と質問をしたのですが、
これはみなさんよくできました。
ところがにらめっこは・・・。
私のことが物珍しいのか私の方を見てやる始末。
いくら顔をお友達の方に向けさせても
すぐに私を見ます。
そんなものすごい顔、見せられてもねぇ・・・。
本当はにらめっこは数回やる予定だったのですが、
意味ないなーと思ったので１回でお終い。
やばい・・・時間計画が狂った・・・とちょっと焦りました。

さて、いざお絵描き開始。

「先生～できた～」
・・・うん、まだ５分しかたってないねぇ。
そんなに紙の真ん中にちっちゃーく描かないで
もっと大きく描きなね。

「せんせーかけたよー」
・・・うん、まだ１０分しかたってないねぇ。
それじゃ輪郭線だけでお友達のお顔が貧血起こしてるみたいだから、
中味もちゃんと塗ってあげようね。

１０時４０分ごろ、限界が来ました。
これ以上は描けない！
と、まぁ時間が余ることは予想していたので、
描いた相手の名前を余白に書かせることにしました。
私や先生が小さな紙にひらがなで名前を書いて
「先生の真似して○○ちゃんってここに書いてごらん」っていうと
結構みんな乗り気で書いてくれました。
ちゃんと書ける子、あやしい子、まだ書けない子、右から左に書く子、
色々いてこれは面白かったです。

だけどまー、年長さん以上に自己主張が強いです。
私なんかは週１でいいのですが
毎日相手している担任の先生は大変だなーと思いました。
次回は「初めての絵の具」です。
恐ろしい・・・。

午後はＨ高校へ。
職員室でぐったりしてました。

焦った（４月１２日）

初授業。
無事終了。
でも日本語の文法はあってたんでしょうか？
ちゃんと言いたいことは伝わったんでしょうか。

謎。

まぁとにかく１クラス終わりました。
それにしてもハプニングの連続でしたよ、今日は。

朝、始業１時間前に最寄りの駅につきました。
バスが来ません。
朝はバスが来ない、動かないっていうことは先生から聞いていたので
余裕を持ったつもりで１時間前に駅についたんですが、
結局バスに乗れたのはそれから15分過ぎたころでした。
確か朝は５分間隔で運行してるはずなのになぁ・・・。
乗ったら乗ったでやっぱり動きません。
運行経路が主要道路や迂回コースと何度も交差しているので
遅々として前に進まないんです。
「やばい・・・」と何度も時計を見ました。

なんとか始業２０分まえに到着。
本当はもっと早く着いてゆっくり準備する予定だったのに・・・。
で、職員室に行って鍵箱を見たら準備室の鍵がありません。
Ａ先生に「準備室の鍵がありませぇ～ん！！」と泣きついたら
書道の先生がいらっしゃってるから
書道準備室から入れてもらってーと言われました。
よかった、美術準備室と書道準備室が繋がってて・・・。

ばたばたと廊下を走って美術室に行くともう数人の生徒が
教室が開くのを待ってました。
うへぇ～と思って「ごめんね～すぐに開けるね～！」と言いながら
ドアに飛びついて鍵を開けると、
「えっ、先生なの？生徒かと思った。」と言われました。
やだ～そんなに若く見える？と何か勘違いしてしまったのですが、
今日の私の格好はまぁ普段皆さんが見てる格好ですよ。
＜よれよれシャツ・ジーパン・適当ジャケット＞
とてもじゃないけど教員の格好じゃないですよね。
いいんです、綺麗な格好してちゃ美術はできないんです（偏見）。
でもよく考えたらこれから１年教える子達と
干支が一緒なんですよ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。

い、いいんだ、気持ちは常に18歳だからさ。

まぁそんなこんなでバタバタしながら授業が始まったわけですが、
とあることを説明するのに板書をしようとしたらですね、
チョークがないんですわ・・・。
白と黄色が・・・。
あるのは赤・青・緑・紫・・・。
こんな色いらんわ！と心の中で叫びました。

みなさんは色覚障害を御存じでしょうか。
緑と赤が同じ色に見えてしまう障害ですね
（見え方はそれだけではありませんが）。
私も上辺だけのことしか知らなかったので今勉強中なのですが、
あれは殆ど男性にでるんです。
もちろん高校生も論外ではありません。
だけどクラスにそういう子がいるかどうか知りたくても
色覚障害がある人～なんておおっぴらに聞くことなんてできないので、
板書の際には白と黄色だけを使うなど、気をつけなければいけないんです。
赤と緑が同じ色に見えるのに緑の黒板に赤いチョークで書いたら
なんにも見えませんからね。
なので焦ったわけですよ私は。
もうしょうがないので板書はなしにして、
口頭でも説明可能な内容だったので全部口で説明しました。
どうしても板書が必要になった時は、
「大丈夫？これ見える？赤いチョークって見えにくいよね、ごめんね。」
とクラス全体に一言ことわってからカキカキ。

そんなこんなで初授業終了～。
色々ありましたが、生徒はみんな中学校卒業したてで
初々しくてかわいいですよ。
早く名前覚えなくっちゃな～。

明日は保育園で年中さんの初授業。
ちゃんと寝て体力つけよう・・・。

天気予報のうそつき！！

明日だ・・・明日だよ初授業・・・。
背中がザワザワしてますよ。


今日は朝からＨ高校。
いつも仕事のなかったＨ高校ですが、
今日は真面目に仕事してきました。
でも最後は絵描いてたな・・・いやいや、
あれは課題の試作の下絵だから。

後期の課題ですけどね。

ひどいアガリ性なんで明日の初授業の為にシナリオ書いて
丸暗記しようと思ってるんですよーと書道の先生に言ったら、
「私も１年目それやったわよ～！」とのこと。
よかった、私だけじゃなかったんだわ。

最初の１年目は修行、全てが初めてのことなんだから
全く失敗しないなんてありえない、
失敗しても次に最前を尽くせば良い、
と、自分で自分に言い聞かせてます。
明日の90分１本勝負が終わったら、少しはザワザワも治まるかな？

そうそうＨ高校でもIDカードを貰ったのですが、
首からぶらさげてたら非常勤の先生達から
「え、付けてるの？」と不思議そうに言われました。
そういや周り、誰も付けてない。
「いやー、実はＯ高校はですね・・・」と
生徒も出席の為にIDカードをぶらさげているので、下げてないと不審者に
間違われる等色々話したら皆さんビックリしておいででした。
でも上には上がいて、とある学校ではIDカードに生徒の
情報を組み込んでおいて、教室の入り口でピッと読取り機（？）に通すと
それで出席が確認されるという、なんともハイテクなことをしてるんだそうです。
学校って色々あるのね～。

今日の勤務は２時まで。
でも夕方まで仕事（下絵描き）してようかなと思っていたのですが、
あんんんんんんんまりにも部屋が寒くて身体が冷えきってしまったので、
時計の針が２時を指すとともに学校を飛び出しました。
外の方が暖かかったです・・・。
昨日よりも暖かくなるという天気予報を信じて
薄着してた私がバカでした。

さ、今からシナリオ暗記大会です。
早く慣れて自然に口から言葉が出るようになりたです。
（実技指導に入っちゃえば多分大丈夫なんだと思います・・・。）

不審者から脱出（IDもらいました）

なんだかいやな天気でしたね～。

今日は午後からＯ高校で勤務・・・なのですが、
明後日の初授業の準備の為に午前中から出向きました。
Ａ先生にコピーの扱い方や裁断機の使い方を教えて頂いたり
（学校によって置いてある機種が全然違うから
　使い方もまちまちで大変なんですよ）、
資料の準備などを手伝って頂きました。

本来なら明日から本格的に授業が始まるのですが、
なんと色々あって（守秘義務守秘義務）
明日は授業が無くなったらしいのです。
単位制だと色々あるんですねー。
で、明後日からが本格始動になったのですが、
私の授業は１時間目、ということは
今年度の美術の授業は私の授業で始まる・・・んですよ。

やばい。
シナリオ書いて練習しなきゃ！

実は教育実習の研究授業もシナリオ書いて丸暗記したんですよ。
（もちろん状況に合わせてアドリブ入れましたけどもさ。）
専門領域の授業（動物園のサイン制作）は自分の得意分野だから
資料だけ準備して話すことだけ整理しておけば
当日自然に言葉が出てきたんですけどね～。

でも明後日の授業はそうもいきません。
授業のルール。
出席の取り方。
１年間の授業計画。
美術全般について。
前期の課題について。
などなど伝えなければいけないことがめじろ押しなんです。
なのできちんと整理しておかないと
時々支離滅裂な喋り方をする私のことなので
緊張も手伝ってどんなことになるやら・・・。

恐い・・・。

と、いうわけで今からぶつぶつ練習します・・・。