子育ての記”母として出来ること” ◆５歳のころ◆

　◆◇◆５歳のころ◆◇◆

　幼いころから数の感覚を養い、倍数も得意技にしてあり、問題を解くことは楽しかったのですが、
きれいに書けないことが計算ミスを誘因するので、線引は親の日課となりました。

　そんなとき、小林先生から母子の一つの目標が提示されました。
算数の幼児優秀児過程認定テストの受験でした。

　これは、年長３月末までにＧ教材を終了した子に受験資格があります。息子はすでに９月末
に終了していましたので１１月にうけることにしました。
試験の出題範囲はＥ．Ｆ．Ｇ教材です。早速復習に入るとみごとにＥ．Ｆ教材のあたりは忘れて
いました。少しやれば思い出すのですが、それはそれは見事に忘れている、間違えるでした。
おまけに小５～中１までの範囲の内容がまんべんなく出るのでＥ教材を思い出し、Ｆ教材をやり、
Ｇ教材も忘れないようにキープするというこの３学年分を同時に出来るようにすることは、母子に
とって初めてのことなのです。

　さすがに私も「あんなに何千枚もやったのにどうして出来ないの」とがっかりしました。
　だから子どもにもそれが伝染し、やる気が失せ始めました。

そんな子どもの状況を小林先生が見逃されるはずがありません。

「１１月の受験はやめましょう」
と言われました。

でも　私は、どうしても受けさせたかったので
「経験するだけでも・・・・」とお願いしましたが、

「たった今、受験の取りやめを事務局に伝えました」
ときっぱり　先生に言われました。がっくりしました。

　小林先生の目指すレベルの高さをひしひしと感じました。どの親よりも努力してきた自負
も少なからずありました。
子どももすごく努力してここまできていました。でもでもまだまだなんだ、目指すべき力は、
ついていないんだと痛感しました。

小林先生は
「幼児認定テストがすべてではありません。これから、この子は人生の中で数えきれない程の
テストを受けるでしょう。そんな時、準備を十分し一度で合格することをまず幼児認定テスト
で経験させたい。すべりぐせをつけさせないようにしたいです」とおっしゃいました。

とても納得のいくお言葉でした。
目先の一つのテストの受験に母一人が夢中になり子どもを叱咤激励していただけだったのです。
小林先生は、長い目で我が子の力をつけ伸ばすことを考えて下さっていました。
母として、
周りが見えなくなっていました。
母子ともに疲れ切っていたので、数日公文の家庭学習を休みました。
この休みは、行き詰まった子どもの気持ちをリフレッシュさせ、母である私の気持ちを切り替
えるために必要な時間でした。

また少しずつやろうか、といって再開した算数。
次なるは、２月のテストです。約３か月半の道のりです。
ここでどうして認定テストをあきらめて先の教材（Ｈ．I）へ進むことを選ばなかったかは、
小林先生のアドバイスでした。

「このテストを受けることにより、Ｅ．Ｆ.Ｇの力がしっかりと身につき、先の教材（ＨＩＪ～）
に進む時の力になるんです。公文式はいつも先の教材ができるような力をつけて進むから、
どこまでも勧めるのです。

この言葉は、まるで枯れた花、落ち込んだ私に水を与えてくれるかのような力でした。
どうせまだ年長、７学年も先のことをやっているのだから、そんなにあわてずともいいじゃ
ないか、それよりも子どもに真の力をつけてあげようと思ったのです。

この日からＥ．Ｆ．Ｇを並行して学習する日が始まりました。
分数をやり、少数も考え、方程式を解くことは、幼児には大変だろうと思ったのですが、
いやいやどうして忘れたことを思い出していくと、このＥＦＧの内容を見事に並行して　
やっていくようになりました。
覚えるのも速いけれど、忘れるのも速い。でも思い出すこともできる。
実に幼児の能力は限りなく逞しいものでありました。
いよいよテストに向けて実際に問題を練習します。
３０分３０問と時間も量も決められています。慣れてくるとそんなに急がなくても全問手を
つけられることが判ってきて、ようやく練習問題で始めて万満点を取りました。
計算ミスもなく、１００点を取ることが、５歳になったがかりの息子には、どれ程大変な
ことか。
間近で見ていてひしひしと解りましたから、その瞬間二人で抱き合い、息子はぴょんぴょん
飛び跳ねて喜びました。

その日の先生からのメールには、こんなことが書かれていました。
「とうとう完成しましたね。１１月に入り毎日５枚が安定し、１２月に計算速度が完成し、
１月に丁寧さが完成しました。
人間教育最先端をいく公文式が子どもたちにつけたいと思っている可能性を、昨日
（満点を取ッたこの日）この幼い少年は、ぐっと引き寄せました。認定テスト合格に勝る
喜びです。・・・・中略
次の目標をお伝えします。試験日までの１０日間に１００点をあと２回取ってください」

私は、合格するよりも嬉しかったです。
試験日までに２回以上１００点を取ったおかげで集中力もつき、２月には合格しました。
テスト会場へは、もう楽しくて仕方がない様子でスキップして入っていった息子の後ろ姿を
今もはっきり覚えています。

５歳の終わりには、Ｈ教材１８０番まで進みました。
一時　幼児優秀児認定テストの準備で教材の進みは止まっていたのですが、テスト後の２月
３月の２か月で、一気に１３０枚進度を上げました。
国語教材は、ＢⅡ教材の２００番です。


幼児認定テストからわずか９か月後に、息子は中学課程認定テストを受けることになるのですが、
この短期間の急速な伸びこそ、息子につけていただいた力だと実感しました。
（次回の６歳のころにてお話します）