第2回校内・現場実習

今年度2回目の実習が10月4日～18日に行われました。
予定より早く始まった生徒や遅く終わった生徒など実習期間はそれぞれですが、とにかく生徒たちは全力で頑張りました。
頑張った様子をご覧ください。
【岩大農場】
　　　　　　　　
【校内実習】
　　　　　　　　 　　
【現場実習】
　　　　　　　　　　　　　

中２宿泊学習（中学部）

同じく、１９日（木）～２０日（金）は、２年宿泊学習でした。１日目は、貸し切りバスにて秋田ふるさと村へ。
まずは、マックストレイン号へ乗車しました。村内をぐるりとまわり、みないい表情でした。
　　

昼食は、きりたんぽ。実は、事前学習として先週、自分たちでもきりたんぽを作って食べていました。本場のきりたんぽの味と比べると…やっぱり美味しかったようです。
　　

午後は、村内にあるワンダーキャッスルを見学。まずはトリックアートの世界へ。色々な世界にみな夢中！
　　　　

他にも、ボールプールや様々な遊ぶエリア、なまはげフォール（直滑降の滑り台）。この滑り台はかなりのスリルでしたが、女子と男子の
２名がチャレンジし楽しんだようです。
　　　

お土産を購入して夕方には、１年生と同じく、ふるさと体験館「北上」へ到着し、合流。
　　

お風呂に入って、美味しい食事に大満足の１日目でした。
　　

２日目は、身支度を整え部屋の整頓。去年も同じ場所で宿泊したこともあり、てきぱきでバッチリでした。
　　　

続いて、ガラス体験工房「森のくに」へ。サンドブラストの制作体験をしました。グラスに模様のシールを張り付け、自分だけのオリジナルデザインで仕上げました。
　　　　　　

締めくくりは、花巻のマルカン大食堂で昼食。仲間と一緒に食べる食事はやっぱり嬉しい！楽しい！美味しい！です。
　　　　

また学級の仲間との楽しい思い出が増えた、楽しい二日間でした。お疲れ様でした。

中１宿泊学習（中学部）

１９日（木）～２０日（金）は、１年宿泊学習でした。１年生のテーマは「Let’ｓ Try It（やってみよう）」
　

１日目は、路線バスを利用し、盛岡駅へ。切符を購入し、花巻駅まで電車を利用しました。みんな荷物を持ちながらの大移動でしたが、さすがは中学生！力強い足取りで花巻駅までＧＯ！！
　　　　　　


駅からはバスで移動し、昼食は、マルカン大食堂。名物のナポリカツやマルカンソフトなどなど、美味しいメニューをしっかりいただきました。
　　

午後は、北上ヤングボウルでボウリング。２チームに分かれ、チーム対抗戦。とはいえ、お互いスペアやストライクが出ると、ハイタッチで喜び合いました。
　　　　　

夕方には宿泊先：ふるさと体験館「北上」へ。すでに一足早く２年生も到着。荷物を部屋に入れた後はお楽しみのお風呂へ。男子はわいわい賑やかにお風呂へ入ったようです。
　　

ボリューム満点の夕食でお腹も満たされ、夜はミーティング。ボウリングの結果発表がされ、またまた盛り上がりました。
　　　　　

２日目は、身支度を終えると自分たちが使ったシーツや布団の片付けも行いました。初めての人も、やったことのある人も、みんなバッチリ！ぜひぜひ、これからはお家でも手伝いができそう！？な感じです。
　　

宿泊先を出発し、盛岡市動物公園ZOOMOへ。事前学習で見つけたい動物を決めていたので、お目当ての動物を探しながら見学しました。色々な動物を間近に見たり、触れ合ったりして楽しみました。
　　　　　　　

昼食は、旬菜食健ひな野さんへ。たくさんのごちそうにみな目がきらきら。デザートまで美味しくいただきました。
　　

１年生にとっては、中学部最初の宿泊学習。６人の仲間との二日間はとっても楽しかったようです。
みなさん、お疲れ様でした。
　

たんぽぽ組校外学習（小学部）

たんぽぽ組の校外学習に行ってきました。
きたぎんボールパークへ行き、マクドナルドでお昼を食べて帰ってくるコースでした。
学校にバスが迎えに来てくれて、ボールパークに向かいました。

ボールパークでは、楽しみにしていた屋外の大型遊具が雨に濡れて遊べず残念でしたが、屋内にあるボルダリングの遊具や芝の気持ち良い練習場でたくさん体を動かしました。
ボルダリングの遊具には、登りやすいコースもあり、みんなそれぞれのコースで登って楽しむことができました。
　　　　　

屋内練習場では、ボールを投げたり転がしたり、バットで打ったりして楽しみました。
広くて天井が高かったので、思い切りボールを投げても大丈夫！
　　　　　

たくさん遊んだ後はマクドナルドへ。
事前に作っていたマイ・メニューカードを持って行き、注文しました。
ハンバーガーやポテトのいいにおいにみんなにっこり。
「楽しかったね」「おいしかったね」と笑顔いっぱいの校外学習でした。
　　　　　
　　　　　

つくし組宿泊学習（小学部）

１２日、１３日はつくし組の宿泊学習でした。
６年生は昨年修学旅行を経験していますが、５年生の宿泊は初めてです。

１日目は、安比高原へ行きました。
とてもいい天気の中、ゴンドラに乗って山頂へ。いい眺めに見入っていました。
着いた先は「天空エリア」です。見学したり、遊具で遊んだりしました。
　　　

昼食の後はジェルキャンドル作り体験をしました。
好きな色の砂や飾りを選んで容器に入れた後、講師の先生がろうを流し入れてくれました。
みんな自分のキャンドルづくりに真剣でした。
　　　
　　

体験の後は、宿泊先のホテルへ。すみれ組の宿泊学習隊と合流し、わいわいとお風呂に入ってにぎやかに過ごしました。


２日目は電車に乗って、ラウンドワンへ行き、ボウリングを１ゲームやりました。
普段はペットボトルで作った軽いピンや柔らかいボールを使って楽しんでいるボウリングですが、今回は違います。
キッズレーンの助けも借りながら、みんな一生懸命にボールを転がしました。
「イエーイ！」とハイタッチする姿も見られました。
　　　
　　
　　　

ボウリングの後はおいしいハンバーガーで締めくくった、２日間の宿泊学習でした。

すみれ組宿泊学習（小学部）

１２日から１３日にかけて、すみれ組の宿泊学習がありました。
すみれ組の今回の目的地は、花巻です。
はじめに岩手飯岡駅に行き、電車に乗りました。約３０分、車窓を楽しみながら乗りました。
花巻駅では鹿踊りの人形の前で写真を撮りました。
　　

花巻駅からジャンボタクシーに乗り、宮沢賢治童話村へ。
「賢治の学校」では、いろいろな色に光る不思議な部屋がたくさんありました。「きれい！」と歓声をあげながらじっくり見学をしました。
　　　

童話村の次は、イトーヨーカドーへ。
フードコートでラーメンを注文し、おいしく食べました。おなかがいっぱいになったところで、ホテルで食べるおやつを買いに行きました。
食いしん坊なすみれ組です。
　　

ホテルでは、みんなで買ったおやつを交換しながら食べ、ゆったり過ごしました。
布団のふかふかした感触を楽しんだり、先生や友達とのおしゃべりタイムを楽しんだりしました。
夜はつくし組の宿泊学習隊と合流し、豪華な夕食を楽しんで、眠りにつきました。
　　

２日目は、マルカンビルのおもちゃ美術館へ。
それぞれお気に入りのおもちゃや遊び場ができ、時間いっぱい遊びました。
たくさん遊んで６階の大食堂へ。
名物のソフトクリームまでしっかり味わって、元気に帰ってきました。
　　　　

地域活動（中学部）

　１０月２日～６日までは、中学部の地域活動でした。
地域のために自分たちでできる取り組みの一つとして、毎年、お世話になっている吉田果樹園さんで除草活動を行いました。
　　　

　初日の下見を終え、二日目からは草取りがスタート。
　　　

　時折、休憩で水分補給をしながら、たくさん実のついたりんごの枝の下をくぐりながら、木の根元に生えている草を取りました。
　　　　　

　最終日は、何とりんごの収穫体験もさせて頂きました。
赤く色づいたりんごをもぎとり、貴重な体験となりました。　
　　　　

　最終日の５校時は、振り返り。グループ毎に振り返りシートをまとめて発表。
お互いの頑張りをたたえながら、最後は乾杯をしました。
　　　　

吉田さん、１週間大変お世話になりました。ありがとうございました。
みなさん、頑張りましたね、お疲れ様でした。

２学期始業式・１０月全校朝会（全体）

今日から２学期です。
みんな元気に体育館に集まり、始業式を行いました。
校長先生のお話の後、２学期の主な行事についての話がありました。
どんな勉強があるのか、みんな真剣に聞き入っていました。
最後は各学部代表の児童生徒が、「２学期に頑張りたいこと」を発表しました。
２学期も、自信をもってできることを増やしていきましょう！
　　　
　　　

始業式に続いて、１０月の全校朝会を行いました。
元気に「おはようございます」の挨拶をした後、高等部の委員会からのお話がありました。
給食委員会は「給食クイズ」を作って披露してくれました。
みんなは、学級や自分のタブレット端末で参加しました。
「給食を食べる前に言う言葉は何でしょう」
「ひじをついて食べるのは、〇か✖か」などのクイズに、楽しんで答えていました。
　　　
　　　

給食クイズの後は、先月行われたTryスポーツの表彰がありました。
今回表彰された二人は、校長先生から賞状を受け取り、とても嬉しそうにしていました。
　　

最後は中学部からの発表でした。
中学部の作業学習の様子を、生徒会長が動画を流して発表しました。
動画が終わると、中学部から高等部の先輩に質問が。
「作業で日頃どんなことに気を付けていますか」
先輩たちは「正確に、丁寧に取り組むようにしています」「怪我をしないように気を付けています」
など、それぞれの言葉で丁寧に答えてくれていました。