中1生たちは 体験入部も終わり
部活もそれぞれ決まったようですね。
次週は学校により 宿泊学習もあるようで
話題はそちらで盛り上がってました。
今は ゲームを通して単語のスペル学習を
行っています。
中学英語のテストでは 単語力はとても重要に
なってくるので、
1つでも多く読めるように書けるように頑張りましょうね。
先週出した課題、
「単語のスペルを覚えてくる」は
どの子も しっかりクリアしてくれていて
嬉しかったです
おかげで今週は 単語スペルを使った
ゲームを楽しむことができました。
まだ始まったばかりの中学校、
部活も本格的には始まってないですし、
お勉強のほうもまだ余裕がある頃だと思います。
今のうちに、しっかり基礎単語覚えておきましょう！
ただ今中２クラスでは 受動態（受け身）を学習しています。
Be動詞 + 過去分詞 でできる形ですね。
まだ中学校では 過去分詞は学習してないようですが、
ECCでは今後、過去分詞を使った表現がどんどん出てくるので
ここでしっかり おさえておきましょう
年末最後のレッスンで
冬休み中に重要動詞の
「現在・過去・過去分詞」の不規則活用は
覚えてほしいと 宿題をだしてあったのですけど、
約束しっかり守ってくれましたね
今日のライティングドリルでは その成果が出てました。
3学期も頑張りましょう
これから ますます厳しいシーズンに突入する
中3クラス。
今回は ちょっとクリスマスレッスンで一休み。
卒業制作ではないですが、
クッキーハウス作りに挑戦しました。
教室の中は あま～い香りでいっぱい。
なんだか幸せな気分
試行錯誤しながらの楽しいクラフトタイム。
いつも真面目に問題に取り組んでいる生徒たちの表情も
今日は笑顔がほころびます
そして完成したのが、
Ta-da～ 
Sooooo Sweet, aren't they?
「甘い」と「素敵」の両方の意味をもつsweet
みなさんなら どう解釈しますか？
昨年度、通塾のため当教室を修了した生徒が
今月より復帰し、１名増えた中２生のクラス。
先週よりUnit３に入りました。
今ユニットでは 不定詞（ to + 動詞の原型）のいろんな用法を
取り上げています。
中学校では既習項目のようで
ライティングドリル応用問題も 器用にこなしています。
塾とは違い こちらは会話クラスなので、
ターゲット文法は抑えながらも
スピーキング練習やリスニングを もっともっと充実させて
コミュニケーション力を強化していきたいと思ってます。
たっくさん話して、たっくさん聞いて、頑張りましょうね。
