夏休み明けのレッスンでは、恒例の「課題テスト」を実施しました

こんにちは。
〜ピアノで心を育て、豊かな人生を〜
千葉県野田市の「せとピアノ教室」
講師の瀬戸喜美子です♪
ご訪問ありがとうございます♪
当教室は、千葉県庁認定【チーパス】協賛店舗のピアノ教室です♪
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夏休み前から取り組んでいる

ピアノを弾くのに必要なテクニック

を身につけてほしくて、夏休み中の課題としました。

☆半音階２オクターブの上行・下行

☆１２のポジション メジャーとマイナー

☆１２のスケール メジャーとマイナー

☆１２のカデンツ メジャーとマイナー

☆三和音の転回形

☆おとなりとひとつとびを言う

☆「パプリカ♪」の歌練習

上記の項目の中から生徒さん一人ひとりに課題を出しました。

プラス、曲。

既習曲や新曲を自分で選曲しての練習。

先週、それをテストしました。

弾く前に

「合格か不合格しかありません。まちがったらアウトです。」

と、あえてプレッシャーになるような言葉をかけて、テストに臨んでもらいました。

発表会などコンサートでは、

「本番は楽しく！音のまちがいは気にしない。それよりも大事なことは音楽の流れを止めないこと！」

と言っています。

でも、テストでは、音のまちがいは許されない。

そんなプレッシャーを感じて弾くのも、精神的に強くなれるのではないかと思います。

生徒さんたち、みんな真剣にテストを受けてくれました。

その心構え、気持ちが嬉しいです！！

毎年恒例、テストとは違う観点で、

どれだけ練習できたか

今回は回数と時間の両方を記録してもらいました。

練習量によってご褒美の品物が違います。

近いうちにお買い物に行ってきます。

みんなの顔を思い浮かべながら選ぶのは、楽しい時間です。

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