ワニの顔

田んぼの虫の季節ですね～(*´Д｀)=з

今日の午後 レッスンに最初に来た子が

「うわ～！！虫がいっぱいや～！！」と言うので
見てみると 小さい虫が地面や空中にわいていました（汗）


隣に田んぼがあるから仕方ないのですが この虫の大群を見て
泣いてしまう子もいるんですよね…。

今も リビングの窓に びっしり虫がいます(´‐ω‐）=з



さて今日は親子クラスから。

教室のエアコン修理に来てくれていた人が
作業を完了したのが レッスン１５分前。

ぎりぎり間に合いました。


今日も 未就園児さん達は
自分の好きなフレーズや 身につけた言葉を口にする子が多かったです。

レッスンを始めてまだ間もない１１時クラスの子供さん達も
いろんな英語を言えるようになっていて
おうちでも楽しく英語で遊んでいるんだな～と嬉しくなりました。


そして １０時台のクラスでは この絵本を読みました。



ワニの顔の部分が布でできていて
指を入れて口を動かせるようになっています。

でもこれ

怖がる子もいるので

一応 様子をうかがってみました。


…怖がる？

泣く？


そんな私の心配をよそに
ぴっかぴかの笑顔で絵本を見つめる子供さん達。

そして 動くワニの口を持って開けてみたり 顔をたたいてみたり
勇敢な子が多いですね～（笑）

うちの上の子は こういうのは怖がって泣いていました。

ビックリです～！！！




次は園児クラス。

ワークシートの顔に
目・鼻・耳・口を自由に描いて
出来上がったものを見ながら CDを聞いて
聞こえた「顔のパーツ」を指で押さえてリピートしました。

自分が描いた絵とCDを使ったアクティビティーはめったにないので
今日はすごく楽しそうにしてくれていました。



小学生クラスは フォニックス学習で そのアルファベットから始まる単語を
教室に貼ってある単語以外の物で言ってみよう！をしました。

難しい単語を言えたり たまに日本語の単語を言う事もあったりしましたが
「音」の認識は間違ってなかったので ハナマルです(o≧▽゜)o



高学年クラスでは １０の会話 Q&A のワークシートを
ていねいに時間をかけて行ないました。
聞こえる質問文を紙に書いて その質問に対する自分の答えを書きます。

６年生は全員が 何も見ずに文章を書けていました。

４・５年生も 自分の実力を信じて
できるだけ自力で書こうとする姿が多く見られました。

そのあと Q&Aをペアと会話して終了です。

よくできました゜ヽ(*´∀`)ノ゜