No002 手をつなぐ

多動の息子の為、家の外では未だに手を離すことが出来ません。
その影響で多動の障害特性を持った成人の人と歩く時も手をつないでしまいます。
同性の場合は周囲の目には変に映るかもしれませんが、多動の障害特性を持っている人は言葉の遅れを同時に持っている人が多いです。その為に言葉で伝える事が難しくなっています。
でも、手をつないでいると状態が理解しやすくなります。
手に力が入ったり、爪を立ててきたり、手を離そうとしたりと感情面の移行がハッキリと手に出てきます。
言葉の代わり、会話の代わりに手をつなぐ事で相手の気持ちを分かってあげる事も大事かと思います。

今月最後の散歩

今日は８kmの散歩でした。
朝、８時３０分から靴下を出してきて出発の催促。
いつもはお出かけの確認をしたら、それから２時間後の出発の流れなので今朝はテンションが高かったのかもしれません。
前半はビルの中に入って行こうとしたり、行き先も目的が無い歩き方でした。
つないだ手に爪を立ててきたりとどうも落ち着けない状態が続いていました。
後半は落ち着いて歩けていましたが家に帰ってから一気に爆発でした。
連日の疲れと目的地がハッキリしていなかったのが原因のようです。
天気も良く最後は川の土手を歩いて帰って気持ちよかったのではないかと思っていましたが出発時間が早すぎたみたいです。反省ですね。

いつもは、『　なんかいっすー　』の歌の中の「たつ　すわる　ねる　すわる　ねる　たつ　すわる」のフレーズと『とんでったバナナ』の「バナナがいっぽん ありました。・・・・・・・・・・（歌詞を覚えていないようで省略）バナナがツルンと とんでったバナナはどこへ 行ったかなバナナン バナナン バナァナ。」を散歩の途中何度も歌っていますが今朝は少なかったですね。

絵本作り

昨日、息子がパソコンをしていて「本？」（絵本を作る本の事）と言うので「本無いねえ～。」と返事すると、「本を買う。」と言い出してお出かけの要求が始まりました。

これまでは「無理」「ペケ」と言ってあきらめるのが会話の流れだったので初めての要求になります。

その要求を大事にしたいので３?先のスーパーまで散歩も兼ねて出発です。
そのスーパーは徒歩では初めてでしたが車で行った時の道を確認しながら息子は迷う事無く行けました。
夕食後には早速、エクセルで絵本作りを始めて、寝る時は布団の中に持ち込んで手に持ったまま眠っていました。

リモコンのチャンネルが無くなる～。Part?

リモコンのチャンネルの３と音量の＋ボタンが噛み切られました。
朝、布団の中に持ち込んでの実行。
リモコンを見ても「ん～。」と、ため息しか出ません。
怒っても効果が無いと分かっていても怒るしかない。
全てのボタンが無くなるまで続く流れになってしまいました。

絵本

２年前に通級の友達の図書カバンが気に入ってしまって学校生活での安定アイテムになってしまった時期がありました。
そのカバンを持っていると落ち着いていられるという毎日でした。
友達もそのお母さんにも快く理解してもらい助かっていました。
でも、このままではという事で学校の先生とも話し合ってカバンに代わるアイテムを考える事にしました。

その当時の息子は、まだ発語も始まったばかり、当然、文字の読み書きもスタートラインでした。
その中でパソコンの写真を見るのが好きで写真を見ながら言葉を出す事は出来ていました。
パソコンの写真で絵本を作って持たせてみたらどうだろうと思って作ってみました。
画用紙絵本ノートとシール用紙を買って製作。
エクセルを使って文字も入力しました。
本読みが出来るようになってほしいという思いもあってです。

友達の図書カバンから絵本に代える事に成功しました。
絵本を先生に見せて写真の説明を言葉で伝えるという新たな関わりと会話のスタートにもなりました。

１人で作れるようになりたかったみたいでエクセルで写真を貼り付け文字を入力する事をすぐに覚えてしまいました。
単語を形で記憶してしまって学習には支障が出ましたが、読む、書くのきっかけにもなりました。