子どもを支配してはいけない。子どもに判断させる。指導者の枠にはめてはいけない。
心に刻んでおきます。
サマーカップ第５節
石○中 ０－０ 信○中
１－１
計 １－１
の結果 ３勝１敗１引き分けで第２位の結果になった。
初出場のDFは、落ち着いてプレーしていた。もっと、積極的に攻撃参加してほしい。
前半から気持ちの入ったプレーができていた。後半、中盤で奪ったボールを判断良くパスし、
FWがGKの頭上をうまく狙って得点できた。この後、一進一退の攻防が続いたが、終盤スタミ
ナが切れかけたところ、ミドルシュートをGKがはじき、つめられて同点となる。
全体的には、よくがんばったが、ボール支配率をもっとあげるために、もっと正確にプレーで
きる技術を身につけなくてはならない。そして、運動量（スプリント＋持久力）が足りない。
この夏、ずいぶん成長できたと思う。よいゲームを続けることが必要です。指導者のマネー
ジメント能力にかかっている。
今日のサマーカップ、対北○田戦
石○ ０－０ 北○田
１－０
計 １－０ で勝利することができた。
お互いショートパスをつなぐ、似たチーム同士の戦いになった。
ボールポゼッションで少し上回ることができたが、決定力がなく、難しい試合になった。
前線からのプレスがGKのミスをついて得点することができた。
ボールをチームでキープすることができれば、もっと有利に試合を進められた。
「個」の力がまだまだ弱い。もっと正確に。もっと「知性」をつかって。
明日は、スピードとパワーの信○中との戦いになる。
チームワークでかしこく戦うこと。
明日の試合は、前節の和○中戦と同様に、今の石尾FCの力をはかる、絶好の相手です。
「個」では、負ける部分もあるが、総合力では接戦に持ち込める。
ねばりある試合をしたいと思う。
自分の判断でプレーしよう。
今日の結果
石○ 前半 ０－０ ○泉
後半 ０－２
計 ０－２
「個」の力にやられたが感想である。
ゲーム序盤から、パワーとスピードに圧倒された。DFのオフサイドトラップにも戸惑っていた。
いつもより、厳しいプレッシャーの中、中盤でボールを回すことができなかった。
前半は集中して守れたが、後半、気持ちと体力のスタミナがきれたところで失点した。
中盤でボールを支配できなければ、今の力で得点は難しい。
「個」の攻撃力・プレッシャーのかかった中で正確なプレーができるか。プレッシャーのかかっ
たゲームでのスタミナがまだまだ足りない。
残り２試合、○太戦・・・ボールを支配率をあげて攻撃し、勝利する。
北○田・・・・ガチンコ勝負、しかっり動いて数的有利をつくり、勝利する。
プレッシャーがかかったなかでも、正確にプレーしよう。
今日から、３年生の授業がはじまった。「量より質」と思うのですが。
暑い中、大変です。
今日のトレーニング、攻撃のかたちは、よくなってきたが最後の「個」の部分が弱い。
もっと、質をあげる必要がある。
明日のゲームは、成長をはかる良い相手になると思う。
全力でプレーしよう。
今日の練習メニューは、
- ブラジル体操
- ボールタッチ
- １対１ ディフェンダーを背負ってから１対１
- ２対１ ディフェンダーを背負ってから２対１
- ２対１から、２対２、３対２、３対３
※正確にプレーすることで、個人とチームのスピードがあがる。
サマーカップ、残り３試合のゲームが、チームの成長を確かめることができる。
個の力が上のチームにボールを支配しながら、攻撃的にゲームを進めることができるか。
できなかった場合にゲームプランの変更ができるか。
暑い中どんなプレーができるかが鍵となる。
今日のゲームの結果
○尾中 6－０ 南○○中
ゲームの入り方が悪く、簡単なミスが多かった。
ここでの主導権の取り合いで正確なプレーが必要になってくる。
今日は、アタッキングサードでのプレッシャーがゆるかったこともあり、
ゴールにつながるプレーが増えてきた。
後半のメンバーも気持ちが入ったプレーができていた。
少しずつ、成長できている。
次のゲームから、真価が問われるゲームになる。
プレッシャーのかかった中で正確なプレーができるように
しっかりとトレーニングしよう。
今日から、和泉市サマーカップが始まった。
初戦は、○尾中 前半 ５－０ ○荘中
後半 ３－１
計 ８－１
で勝利することができた。
内容は、本当の強さがない。パワーとスピードが足りない。
プレーに厳しさがたりない。
これからの課題ですが、この時期はしかたないかな。
高校野球で興南高校が春夏連覇をはたした。
監督の談話に、小さいことをきちんとできる人間が大きいことをすると言っていた。
○尾中では、まだそのレベルまでいっていない。
小手先の技術は、通用しない。
もっと自分に厳しくプレーしていほしい。
明日も全力で！！
今日は、○達中と練習試合をした。
来年で廃校になる○川高校のグランドを借りておこなった。
暑さとピッチの大きさに戸惑っているようで、動きが悪かった。
ハーフタイムで、「正確にプレーする」ことを指示した。
右サイドのDFとMFの連携がよくなってきた。
DFが攻撃にいかないと試合にならない。
正確にプレーすることがスピードをあげることにつながる。
少しずつ、わかってきた選手が増えてきている。
Bチームもおもしろいプレーをする選手が増えてきた。
どんな選手が伸びてくるか楽しみです。
今日の反省
- 正確にチームでボールを動かすこと
- アタッキングサードのアイデア
暑い中、がんばっている。サマーカップが楽しみになってきた。
明日は、OFF。ゆっくり休んでください。
今日は、久しぶりに練習に参加した。
暑い中、選手はよくがんばっていた。
熱中症対策は、しっかりやらなくてはならない。
技術のある選手は、自信をもってプレーするので、
ボールに触る回数や運動量が自然と増えてくる。
技術はあるのだが、「自信」がないため、ボールを
呼べない選手がいるのが残念だ。
全体的には、もっとスピードと正確性が必要だ。
今は、正確にすること、積極的にすることを
目標にがんばろう。
明日の練習試合が楽しみです。
公立中学校は、いろいろな環境で育った子どもがいているから、おもしろいと思う。
学校は、いろんなかたちに変わっていいと思う。
水のように、ひとり、ひとりにかたちを変えて対応していけばよいと思う。
学校のわくからはみだした子どもは、どうしたらいいのか。
できること、できないことはあるが、見えなくなったら、おしまいだ。
かかわること、つきあうこと、ねばること。
悩みます。
グランドで戦っていない選手がいる。
自分と戦え。
面白いプレーをする選手がでてきた。
身体能力の差を技術と判断でカバーしてほしい。
もっと正確にやろう。
指導者の我慢が必要だ。
選手の可能性を信じよう。
明日から、私はOFFです。
選手の成長を楽しみにしています。
自分が指導しているとき、我慢ができていない気がする。
指示が多く、選手が理解できていない。
多くを要求しすぎているように思う。
我慢・我慢
プレーするのは誰だ。
自分の欲が出過ぎているかな？
修業です。
今日から新チームがスタートします。
いろいろ勉強していくなかで悩むことが増えてきた。
先輩の熱さんのチームを見てみたいと思う。
あの行動力には頭がさがる。
「個」にポイントをおいた指導。
判断をともなった技術。
「サッカー」を教える指導。
質にこだわったトレーニング。
石尾FCのスタートです。