子供って！

ラオウの通う幼稚園の同じクラスに障害児がいる。
病名はわからないが、見た印象では「脳性マヒ」のような感じ。
ラオウが「Ｔちゃん（男の子）っておかしいとよ！５歳なのによだれかけしてると！」
「Ｔちゃんね、車椅子に乗ってると！でね、５歳なのにハイハイしたりするんよ！」
などと言うたびに、なんと言っていいかわからなかった。
前に「死」について話したときと同じだ・・・難しい・・・
５歳の子に「障害を持った子」のことをどう説明すればいいのか。
「おかしいんじゃないの。ラオウはその子に優しくしてあげてる？」と聞くと、
「うん！いつも遊んだりしてあげようし！」って言うから「そうよ、他のお友達と
同じように優しくしてあげるのよ」としか言えなかった。

でも、何も深く考えることはなかった。難しいと思っているのは大人だけだ。
ラオウは時々、目を輝かせて「Ｔちゃん、すごいと！○○ができるようになったと！」
と私に報告してくれる。
それは例えば１歳の子でもできるような簡単なことでも、きっとＴちゃんにとっては
大きな大きな第一歩に違いない。
そして、それをクラスみんなで見守っている。だからラオウも嬉しいんだろう。
このくらいの年の子って、本当に心が真っ白で穢れがない。
障害を持った子をバカにしたり、からかったり、いじめたりなんてこれっぽっちも
考えてない。
ありのままのＴちゃんをありのまま受け止めているんだと思う。
子供ってすごい！私が教えてあげることなんて何もなかった。
逆に私が教えられている気分だ。
この時期にＴちゃんといっしょに過ごす時間を持てたことはとてもいいことだと思う。
将来、ラオウが障害を持った人と出会ったときに変に同情したり、冷たい目で見たり
する人間にはならないだろう。
Ｔちゃんを受け入れた幼稚園にも感謝だ。

今日の夜、私がティッシュで花びらを作ってあげたら、ラオウは「明日Ｓ先生(担任)
に持っていく！」と大喜びで大事に棚の上に置いていた。
そして「明日はＴちゃんのママが来る日だから、Ｔちゃんのママにもあげたい！
もう１個作って！」と言われた。
Ｔちゃんは時々ママがついて幼稚園で１日過ごすらしい。
明日はその日だから、Ｔちゃんママにティッシュのお花をプレゼントしたいって。
どうかそのままの優しいラオウで育って欲しいと願うばかりだ。