6時間目に、2年赤組の体育、4年白組の図工、6年赤組の社会科の研究授業がありました。社会科では、グループ話し合った意見を全体で交流し、それぞれがアクションプランを作ります。
絵を見て鑑賞です。同じ絵を選んだお友達と感想の交流をしました。「同じ絵を見て、きっと同じ意見だと思ったら、違っていた。」「なるほどが、けっこうあった。」
とびとびリレーでは、最初に計ったタイムより何秒速くできるかの競争です。グループで相談して、ミニハードルの幅を走りやすいように変えたり、「がんばれ~」といっぱい応援したりしています。つぎは、「とびとびオリンピック」です。