頭を振り絞れ

急遽、中学受験の生徒さんを見ることになりました。

付け焼き刃で猛勉強中です。

中受は方程式が使えないので、

とにかく線分図と比を駆使して特殊算を解くのです。

面積図を使う時もあります。

この比の扱い方が中学生とはかなり違うんですよ。

特殊なテクニックなので、

学校でももちろん習わない。

（そもそも特殊算は小学校ではやりません）

そこまで難しい特殊算はやらない予定ですが、

和差算と濃度算、年齢算は完璧にしとかないとなぁ。

前の塾にいる時、中受指導ができる先生が全然いなくて

仕方なくめちゃくちゃ勉強したんですけど、

今になってそれが役立つわ😅

とか言いつつも

かなーーーり忘れてる。

濃度算の天秤を使った解き方はこないだで完璧に思い出したけれども、

元々苦手だった年齢算はつらい。

どのようにして受験本番まで持っていくのか、

学習カリキュラムも作らないと。

うわーーーーー参った。

ただでさえ今年高校受験生が多くて辛…ってなってたのに

どうしましょう。

ぶっちゃけて言うともう重圧としんどさで倒れそうなんですけど（やること多すぎて）、

来年の春を笑顔で元気に迎えられるように、

どうにかこうにか踏ん張ります。

自分がどうこうじゃなくて、

とにかく合格させてあげたいのです。

この辺はやっぱり講師根性が染み付いてるんですわ。