諏訪国際交流協会の沖野会長さんと諏訪市職員の名取さんが、先週、校長室にお見えになり、教頭先生と担当の永田先生とお話をうかがい、さらに、上記のポスターをお預かりしました。
例年、多くの二葉生が、セントルイスに行かせていただいています。ありがとうございます。来年の３月に出発します。
本年度も、多くの生徒が希望して、異文化体験をしてきてほしいものです。ただし、経費もかかります。
さて、明日は全学年、模擬試験があります。３年生は日曜日も引き続き模試があります。
今日から５連休ということですが、連休中も、仕事が入ってきています。
その様子は、また、連休中に校長日記を執筆して紹介します。
私、本日は、保健の授業を１時間参観しました。
今日のテーマは「欲求」。
欲求というと、「マズローの欲求５段階説」を思い出します。アメリカ合衆国の心理学者・アブラハム・マズローが、「人間は自己実現に向かって絶えず成長する生きものである」と仮定し、 人間の欲求を5段階の階層で理論化したものです。
興味のある方は、「マズロー」で、検索してみてください。
さて、今日の授業、まずＡ４の用紙が配られ、１６等分していきます。
そこに、「自分の欲求」を８つそれぞれが書いていきます。
この書いた内容をもとに、更に授業が組み立てられていきます。その後、グループ学習もあり、非常に練られた授業でした。鈴木先生、ありがとうございました。
まずは、用紙を１６分割中
ただいま、「欲求」を８つ、各自が思いつくままに書いています。
ただいま、４人のグループで話し合い中
次回の授業で詳しく学ぶ、「適応機制」について、そのさわりの説明中
今日現在、全職員の半分近く参観したと思います。１０月中旬まで、まだまだ、授業参観が続きます。
放課後には、地歴の日本史と地理の補習の様子を見に行ってきました。
たくさんの３年生が、補習に取り組んでいました。頑張れ！！
