今日のブログは先週木曜日の「例えば①」の続編。
口頭表現能力では、初級レベルでは相手との短いやり取りに始まり、上級になれば意見述べやプレゼンテーションへと移行する。それはやはりアカデミックな話題を想定しての意見述べやプレゼンだ。
しかしそれだけでいいのだろうか。様々な学習背景があるなかで、アカデミックな分野でなくとも段落性や描写力のある口頭表現力というのは磨かれるべきであると思う。これについてはさぐりながら細々と実践中だ。
口頭表現能力では、初級レベルでは相手との短いやり取りに始まり、上級になれば意見述べやプレゼンテーションへと移行する。それはやはりアカデミックな話題を想定しての意見述べやプレゼンだ。
しかしそれだけでいいのだろうか。様々な学習背景があるなかで、アカデミックな分野でなくとも段落性や描写力のある口頭表現力というのは磨かれるべきであると思う。これについてはさぐりながら細々と実践中だ。
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