前回行った単元別テストの結果、good, well の比較級・最上級の
変化better ⇒ best がまだあやふやなようでしたので、確認をしておきました。
今後も 「習うより慣れろ」作戦で身に着くまで 繰り返し口頭ドリルを行っていきます。
今日は 新しく wh疑問詞 ＋ to不定詞 という形を学習しました。
what to ... 何を．．．したらよいか、すべきか
where to ... どこで（へ、に）．．．したらよいか、すべきか
when to ... いつ ．．．したらよいか、すべきか
which to ... どれを ．．．したらよいか、すべきか
how to ... どうやって．．．したらよいか、すべきか、．．．の仕方
です。こちらも 中学で学習する重要な文法事項です。
今日学習した限りにおいては 上手に使いこなすことができていました。
