7/25 金 PI

今日はUnit3　で学習した表現、

What do you have?　　I have a/some....　

持っている物を尋ねたり答えたりする表現と

How many ...s do you have?    Ten.

持っているものの数を尋ねたり答えたりする表現を

おさらいしました。

 

先週学習した１－１００の数字は足し算ゲームでおさらいです。

数字カードを２～４枚配って　そのトータル数を英語で言います。

１４　+　13　+　20　......  Fifty-seven!

計算もしなくちゃいけませんが、それを英語で瞬間的に言えるのが

スゴイです！！

もう数字は問題ないですね。

 

ワークブックでは　フォニックス（アルファベットの読み）練習が

本格的にスタートしました。

こちらのクラスは　みなある程度読む力をもっているので

アクティビティにも挑戦です。

講師が黒板に書く　cap, pin, bed, pan　というような

３文字単語を読んで、その絵を描いてもらいました。

制限時間３分でいくつ描けるかのタイムトライアル。

今日は９つの絵が完成しました。

次週は「今日より１つ多く」を目標に頑張ろうね？

7/25 金 ＰＦ

夏休み初日でお天気にも恵まれ

日中はお友達とプールへ遊びに行った子も多いようです。

 

さて、今日は１学期のおさらいをいたしました。

Useful Expressions は　もうみんな上手に歌えますね。

 

最後の時間調整では　既習単語を使って

ボタン早押しゲームを楽しみました。

すこ～しずつ見せる絵カード、わかったらボタンを押して

答えます。

ボキャスロンでは　みんな口ごもっていた

a rectangle　長方形　や　a dustpan ちりとり　といった単語も、

ゲームとなると一転し、全員バシバシ　ボタンを押して

とても綺麗な発音で答えてくれます

・・・・・なぜ、ボキャスロンではあんなに自信無げだったのか

 

子ども達の自主性を引き出せるのが　やはりゲームアクティビティの

最大の魅力ですよね。

これからも楽しみながらレッスンしていきましょう。