さて、いよいよ始まりました。第３１回広島県北造形教育研究大会そして参観日です。
今日は天候にも恵まれ、屋外での活動を予定していたクラスも、思う存分活動を楽しむことができました。
それでは、各クラスの活動を紹介していきます。
まずは、さつき組（満３歳児）活動の主題は「お弁当屋さんごっこ」です。
これは、さつき組（満３歳児）の子供達が、普段からお家の人が作ってくれるお弁当をとても楽しみにしていて、ある時の粘土遊びで、お団子やおにぎりを作ったことをきっかけに、お父さんやお母さんにお弁当を作ってあげたいと子供達が思うようになったことから、今日の活動になったようです。
今まで、子供達がお父さんお母さんの為にと一生懸命に作ってきた、お弁当の中身をお家の人と一緒にお弁当箱に詰めていました。お父さんやお母さんも一緒に楽しんでおられたようです。
つぎは、うめＡ組（年少）活動の主題は「森のおいしいレストラン」です。
こちらは、自分たちが園外保育で集めたり、先生が苦心して集めてきたものすごい量の秋の自然物を使い、保育室を森に見立ててレストランごっこを始めました。
年少児ということもあり、最初は一人遊びを楽しむ子もいたようですが、だんだんとあそびを進めていくうちに、子供達同士で「こうしたい」「こんなふうにしたらどう？」などを友達に伝えようとする様子が見られるようになり、今日はみんなで、いろいろな事を教え合ったり、話し合ったりしながら楽しくレストランごっこができたようです。
つぎは、うめＢ組（年少）活動の主題は「おしゃれなバス」です。
こちらは、楽しかった遠足を思い出し、保育室の中でも楽しい遠足ごっこができないかと、幼稚園でいつも遠足のときに乗るバスを自分たちで作り、遠足ごっこを楽しみました。これまでのあそびの中で、大きな段ボールを使い、バスの形を作り思い思いの色を塗って楽しんできましたが、今日は最後の飾り付けを卵ケースやビニールのテープ使い作り上げました。そのあとは、みんなでそのバスに乗り遠足ごっこへと出かけました。このバスは下に車輪が付いていて、みんなで引っ張り保育室の中のこれまた手造りの道路を走りまわりました。最後には、お家の人にも乗ってもらい子供達が運転して遠足に連れて行ってあげたようです。
つぎは、うめＣ組（年少）活動の主題は「みんなでおでかけ たのしいな」です。
こちらは、秋の遠足で行った「ニュージーランド村」、遠足に行く前からどんな動物がいいるのだろうと想像して、思い思いに動物を作って遊んでいた子供達、実際に遠足に行き楽しい思い出を作ってきました。そして、リュックサックを作ってまた行ってみようということになりました。
つぎは、ももＡ組（年中）活動の主題は「手作り太鼓でお祭りだ」です。
夏の初めに、「きんさい祭」で使われる紙太鼓を真似てお祭りごっこを楽しんだ子供達、そのあとに実際に行われた「きんさい祭」を経験して、本物の格好よさにあこがれて、本物と同じ紙太鼓を作り、「どんちゃん」を踊ることにしました。
今日は、今までの活動の中で作ってきた紙太鼓に飾りをつけ、これまた、手造りの鉢巻やハッピをきて、「どんちゃん」楽しみました。
つぎは、ももＢ組（年中）活動の主題は「おしゃれに変身」です。
こちらは、１学期に屋上に屋根を試行錯誤して作ったり、本当に水を入れるプールを作ったりと、自分達にはもうできないことは無いと言わんばかりの勢い。２学期に入り運動会を経験し、次は発表会、それなら、お部屋にステージを作って踊ろうと、部屋作りを楽しみました。今日はそのステージの上で着る衣装を自分達が思い思いのデザインで作りました。
つぎは、ももＣ組（年中）活動の主題は「みんなで作ろう巨大迷路」です。
これまで、箱の中を仕切って球を転がすコリントゲームを作り、それが発展してお部屋の大きな机で、特大のコリントゲームを作ることにあそびを発展させてきた子供達、その次は、部屋全体ををダンボールで仕切って巨大迷路を作ろうとはりきった子供達でした。その結果は・・・だれが、どこにいるかわからないほどの巨大迷路の完成。
つぎは、さくらＡ組（年長）活動の主題は「白いウサギと、黒いウサギの家づくり」です。
こちらは、これまでウサギの面倒を見て触れ合っているうちに、お部屋でウサギを飼ってみたいと思うようになり、最初は、木片を使いウサギを作って満足していたのですが、それでは収まらず本物のウサギをお部屋で飼いたいと思うようになり、それならば、ウサギ小屋が必要と、小屋の設計図を書くことに始まり、今日は、屋上で木を釘で留めてウサギ小屋作りを楽しみました。保護者の、方々も一緒に、しかし、子供達主導でウサギ小屋造りは進みました。
つぎは、さくらＢ組（年長）活動の主題は「ヒツジのクリームちゃんの毛を染めよう」です。
こちらは、ヒツジのクリームちゃんの世話をし、毛刈りを体験してその毛をきれいに洗って、遊ぶうちに、どんな毛糸になるんだろうと想像するようになり、今日は自分たちでこの毛を、園庭にある「ヨウシュヤマゴボウ」の実や様々な草花をつかい毛を染めてみることになったようです。
そして、このあとは「ゆびあみ」で何かを作るようです。
つぎは、さくらＣ組（年長）活動の主題は「昔の世界に行ってみよう」です。
こちらは、米作りを田植えから稲刈りまで経験して、そこでできたお米やワラに興味を持ち、絵本の中に出てくるワラのお家を作ってみたいと思うようになって、園外保育で行った風土記の丘にある茅葺の家を参考に自分たちで作ってみることになったようです。先生が、親戚の家の「イネコギ」を手伝って軽トラックいっぱいにもらってきたワラを使い、園庭にワラの家を作り始めました。どうしたら、雨が入らないようになるかや、住み心地の良い家を作るにはどうすればよいか試行錯誤しながら活動しました。
以上が各クラスの活動でした、今日の参観日は公開保育と同時開催ということで、時間の短い参観日となりましたが、普段の参観日では見ることのできないあそびを見て頂くことができたのではないでしょうか、研究大会にもたくさんの先生方に参加していただき、三次中央幼稚園にとって造形教育というものが、特別な活動ではなくて普段の生活の一部であり、それが、子供達主体のあそびの中にあるということが少しでも分かってもらえたのではないかと思っています。
このあとは、会場を三次市立粟屋小学校に移し、平田美穂教諭の研究発表が行われる分科会があり、その中で各学年の代表の先生達がそれぞれの活動を紹介したりと、夕方まで研究大会は続きました。
