５年生の研究授業について

５年生は、「見立てる」と「生き物は円柱形」という説明文の学習をしました。筆者の考えを捉えて要旨をまとめたり、それに対しての自分の考えを発表したりしました。筆者の強い思いを知るための手立てに気付き、しっかりと要旨をまとめることができました。さらに、生き物についての本を読み深め、知識を広げることにもつなげられました。



各段落のキーワードをもとに、要旨をまとめました。


「見立てる」で学んだことを生かして、自分の力で課題解決をしました。