来週はいよいよ作品展です。
６年生は、今日の図工の時間にマイギャラリーの設置を行いました。
段ボールでくくった自分だけのブースに作品を並べていきます。
完成まではまだですが、どんなマイギャラリーになるのか
今からとても楽しみです。明日は２組と３組が行います。
休み時間や放課後には学芸員の活動を行いました。
各学年に指導した先生にインタビューをしました。自分たちではわからなかった願いや思いがあったことに気付くことができました。
学芸員活動にむけて、発表原稿の準備もすすめています。
どうぞお楽しみに。
１１月２７日（木）から１２月１日（土）は作品展です。
６年生はマイギャラリーという一つのブースに自分の作品を掲示します。
図工の平面作品、立体作品、家庭科のナップザックだけでなく、自分の看板なども作ります。
作品の他に「学芸員活動」もあります。
学芸員活動とは、他の学年の作品から自分で感じたことや作者からインタビューて聞いたことをもとに、当日参観に来て下さっている人に作品の紹介をする活動です。
今日は、自分が担当する学年やクラスの作品を選ぶ作業を行いました。どの学年も素晴らしい作品ばかりでとても慎重に選んでいました。
当日に向けて、これから発表の原稿や練習をしていきます。どのように紹介するのか楽しみです。６年生の活躍を楽しみにしていてください。
今日の５・６時間目に総合の学習で「キャリア教育」がありました。
弁護士、フォトコラージュ、探偵、一級建築士、スポーツトレーナー、製造業、レスキュー、声優の方々にお越しいただきました。
その職業に就こうとしたきっかけや理由、どんな資格が必要なのか、どんな努力が必要なのかなど
児童に向けて分かりやすく丁寧にお話をしてくださいました。
最後には、６年生の児童に向けてありがたいメッセージもあり、子供たちはこれからの自分と向き合うきっかけを作ってくださいました。
６年生の児童は、授業が終わったあと、自分の教室で感想を言い合ったり、情報交換をしたりして、学びを深めていました。
これから総合の学習で、自分のなりたい職業について調べていきます。
今日学んだことを生かして、学習をすすめていきたいと思います。
とても貴重な経験を作ってくださった大田助っ人の方々、ゲストティーチャーの方々に本当に感謝です。
今日は、３時間目に道徳授業地区公開講座がありました。
６年生は、「友達とつながる～SNSのコミュニケーションとは～」という題材で学習をしました。
SNS東京ノートを使い、情報リテラシーや情報モラルを身に付け、友達とのコミュニケーショントラブルを防止することが学習のねらいです。
カードを使い、自分が言われて嫌なこと、友達からされて嫌なことを考えました。グループの友達と交流したことで、自分と友達の「嫌だと感じること」の違いに気づきました。
また、ネットの特性を改めて知り、対面で言われた言葉とSNS上とでは、顔の表情が分からないので伝わり方も違うということを知りました。振り返りの場面でも、子供たちの中でこれから気を付けていきたいことがたくさん書かれていました。
SNSは、今現在たくさんの人が使っており、とても便利なものです。しかし、使い方を一歩間違うと大きなトラブルや危険につながります。
矢口西小学校には「SNSルール」があります。ご家庭でも、矢西SNSルールの確認をしていただき、すべての人が気持ちよく使えるように、ぜひ声掛けをしてほしいと思います。
今日は、土曜授業がありました。
６年生は、１・２時間目に総合の学習で「自主学習発表会をしよう」を行いました。
自分が興味をもったことについて、時間をかけて調べてきました。
一人一人興味をもったテーマは違います。それについて、パワーポイントに資料や写真を入れて、発表の準備をしてきました。
各クラス４分割をして、混合のメンバーで発表を行いました。
一人一人の個性が出た発表になって良かったです。
自分の発表を堂々と行うだけでなく、友達の発表にも興味津々の子供たちの様子が印象的でした。
ただ調べたことを言葉で伝えるだけでなく、資料の提示の仕方もそれぞれ工夫されていました。
聞いている人を飽きさせないように、問いかけやクイズ式にしていた子もいました。
「えーそうだったんだ！」や「すごい！」「初めて知った！」など驚きや気付きも出ていて、素晴らしい発表会になりました。
これから中学校、高校、大学、社会人になるにつれて、とても大事なプレゼンテーション。
自分の考えや想いを相手に分かりやすく伝えることができる人になってほしいと思います。
保護者の方もたくさん参観にきてくださいました。
ありがとうございました。
