総合的な学習の時間の調査活動が始まりました。
「地域のよさ」を見つけ、伝えることを学習のゴールとして
児童がグループごとにテーマを考えて調査活動に向かいます。
テーマは、安全や公共物、学校、交通など様々です。
インタビューする際の言葉遣いや態度にも重点を置いています。
町の人にインタビューした時、偶然「やにし」の卒業生という方がいて驚きました。
調査活動は、今週通して行います。
調査活動中児童を見つけたら、声を掛けてあげてください。
★ご協力していただいているお店や人々に感謝いたします★
全校朝会の話（概要）
梅雨が明けて、
雲一つない夏の青空が広がっています。
7月になりました。
７月のことを、文月（ふづき）とも言います。
稲の穂が、ふくらむ（ふふむ）頃だからです。
夏の暑さも、おいしいお米を作るためには必要です。
暑さに負けない、体を作りましょう。
さて、
素敵な旗を紹介します。
下丸子商店会のみなさんが、
昨年、商店街の勉強をして仲良くなった４年生に
夏の旗のデザインを依頼してくださいました。
こんなに素敵な旗が、
下丸子駅の周りを飾っています。
学校で勉強したことが、
町の人たちの役にたったり
生活の中で生かされたりすることは、
とてもうれしいことです。