田植え

三年生の授業です。

「田植え」

学校から徒歩圏に田んぼがあるって、いいな。

保護者の方もお手伝いをーとのこと

ポーにも来てーって言われて、行ってきた。

私自身、田植え初体験。

役に立つのか？

汗まみれー、泥まみれー。

田んぼに入るの初めての子供たちに

気持ちえーでー、カエルおんでー、にゅるってすんでー

言いながら、苗を手渡す。

子供たち、6回ずつ稲の苗を泥にさしたら、終了ー。

並んで挨拶して、さっさと学校へ。

私たち…そのあともう一働き。

大人だけでがっつり田植え体験！？

しかし、暑ーい！

汗まみれー、泥まみれー、を落とすべく

家帰ってシャワー浴びたら、動く気しない（≧∇≦）

まだまだ夏はこれからやけど

早くこいこい、稲刈りシーズン。

はぁー、眠ーい。

ちょっと心配

小三にもなると、当たり前のことは言わなくてもいいかと

見て見ぬふりをしてきた。

連絡帳の書き方…。

自分へのメモなんだから、自分がわかればいいじゃないか、と。

でも、書いてくるのを忘れた、だの

書いてる宿題がない、だの

宿題に取りかかる手前でつまづく今日この頃。

大丈夫か？ポー。

ポーだけができてないのか？

環境が悪いのか？

とりあえず、ポーには

書いたあとに意味を考えて、わからないことは聞いてくるように、と。

配られたプリントは連絡帳ファイルにきちんと入れるように、と。

一年生ではあるまいし…と思うことをも一度念押し。

他にも、毎日イヤイヤながら書いてる百字帳を提出するの忘れてたり

ちょっと…先生、ノーチェックなんかい？

チェックだけしてあえて提出しない子は放置なんかい？

うーん…やればできるし、やる気が全くないわけじゃないねんし

いい方へ引っ張ってってほしいなぁー。

親ができることはサポートせんとあかんけど

ちと、今年のクラスは心配だ。

ラーラの時ほど小学校に顔出す機会ないからなぁ。

どうしたものか…？

用事なくても連絡帳書いてみよ。

ポーが放置されないように…。

初めての書道

ポー、三年生になって初めての書道。

毛筆、もちろん初めて。

汚してくるよなぁーとは思っていたけど

ま、ま、まさかの汚れ方！

顔が何となくあちこち黒い。

墨がついた手で触ったか…。

服の袖が真っ黒。

ま、そうやろな…。

ふくらはぎに墨が点々と。

…なんでやねんっ！

ランドセルの背中が、黒い。

…な、な、なんでやねんっ！？

もちろん、手は洗っても洗っても黒い…。

そして、筆はすでに根元まで全おろし。

先生の話、聞いてないんやろなぁ。

しかも、納得いく仕上がりがなかったらしく、家で書いて再提出とな。

「一」書くらしい。

いやだぁー。

家で習字なんて、いやだぁー！

学級閉鎖～

ポー、すっごい嬉しそうな顔で教えてくれたけど…

かなりショックな出来事です。

明日から5日間の学級閉鎖。

学童保育はもちろん、習い事も休まないといけない。

もったいなーい（≧∇≦）

だって…めっちゃ元気やから、さぁ。

さぁて、明日からべったり家で何するぅ？

パソコンと携帯あれば、だいたいの仕事は家でできるけど

今週は会議が二つ入ってた。

一人で留守番、してくれるかな？

ゲーム三昧にならんように、家遊び作戦も練ってみよう。

「２年生になってできるようになったこと」

先週の木曜日、ポーの授業参観に行ってきました。

「ママ、見に来てな。俺、発表するから。」

と、自分からアピールしてたので、何が何でも行かないと。

発表は、全員でしたが。

生活科の授業で、この１年でできるようになったことを発表。

ひとりずつ、前に出て

・できるようになったこと

・できるようになった理由

・できるようになった感想

・３年生への抱負

などなど、自分たちで考えたことを発表し

できるようになったことをやってみせる。

かなり緊張して、泣いてしまった子も数人いた。

とびばこ、なわとび、フラフープ、ダンス、お手伝い、そして九九。

ポーは、クラスのトリをつとめ、九九を発表。

なぜか、「６の段」

途中、言い間違いをしてしまったけれど、それでも動じるどころか

先生の方を向いて「まちがえた～、言い直していいい？」

とか聞いてるし～。

大きな声ではっきりと、前をしっかり見て発表してました。

そういうとこはしっかりしてるんやねぇ。

発表を終えて、先生が感想を聞く。

「○○さんのダンスが上手で、とてもよかったです。」

「○○さんは、跳び箱が６段とべてすごいと思いました。」

で、ポーの大きな声と、６の段の九九を２人のクラスメートが褒めてくれました。

感想言った子、５～６人の中で…。

ポー、幼い顔して裏で牛耳ってるんかと思って、ひきました（笑）

 

で、今日はラーラの授業見学に行ってきました。

高等部にコース体験ということで、２日間おじゃましてます。

その様子を見に…。

ラーラ、がんばってました。

何より、よその教室に入って座って先生の話を聞いてる姿には、感動。

ま、高等部と言っても同じ校舎、同じフロアにあるので

さほどアウェー感はないのかな？

でも、でも、授業の様子は、全くと言っていいほど印象が違いました。

明日もあるので、もう一日しっかり見てこようと思います。

違いを、しっかり見てきます。