算数の宿題

この２ヶ月程、娘の宿題につき合わされとても疲れる毎日です。

算数以外の宿題は娘一人でも出来るのですが、算数の割り算は教えるのが大変です。

最近では、３桁の数を２桁で割る問題が多く、暗算が苦手な娘にとってはその宿題が
苦痛のようです。

７６５÷２４＝、このような計算を見て娘は、“わかーんなーい、難しすぎる”
と言って私が教えてくれるのを待っています。

私が“解るところまでやってごらん”と言っても、
“だって、最初からわかんないモン”と返す始末です。

解らないものは解らないのだからしょうがないと思い、“こういう計算はね、・・・・・”、
暫し沈黙。

あれっ、教え方が解らない。

ちょっと待って、と言いながらどういう教え方になっているか算数の教科書を
読み返す事３０分、“ふーん、こんな風に習うんだ、最近は”と。

無意識のうちにやっている筆算ですが、言葉に出して教える事はかなり難しく感じます。

娘に“７の中に２４は幾つ入る”と聞くと“入らないよ”と返事。
“じゃー、７６の中に２４幾つはいる？”と聞くと黙り込んでしまいます。

最初の商が１なのか、２なのか、３なのか、４なのか、そこが解りません。
まったく見当がつかない様子です。

２４×１＝２４、２４×２＝４８、２４×３＝７２、２４×４＝９６、と見せると
最初の商は３と解るのですが、この計算が暗算で出来ないのです。

そこで今度は、７６を７０として、２４を２０として、“７０÷２０は？”と聞いても
まだ暗算が出来ません。

“じゃー、７÷２は？”と聞くと“３余り１”と答えられるのに０が付いて
２桁になるととたんに解らなくなってしまいます。

その内娘が“ねー、最初の問題は７６５÷２４だよね、何で７÷２が出てくるの？”と。

“だからっ、これはねっ、”と、ちょっと声を荒げてしまう自分がそこにいます。

たぶん、教え方が良くないのでしょう、と反省。
そんなこの頃です。