さぶ

午後のはじまりから起き出して、自分の行動に疑問を持ちながら学校へ向かった。何のために行くのか。

研究を進める以外に理由はない。

なんたって今月が〆切だ。

学校へ着いた。

まず、昨年の自分の行動をふまえてどこまで進めたか振り返る。

とくに、計画があったわけではないので散らかした机から読みとるほかない。

ある程度わかったところで、データを整理する必要があると結論づけた。

整理を始める。

まもなく、根本的なミスを見つける。

なおす。

改めて、データと向き合う。

ソフトウェアの新しい使用方法を思いつく。

効率化が進む。

メモも作っておく。

・・・

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来年に引き継げる気がしません。

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