ドーナツ美味しい

実家にいると、つい、家においてあった漫画を読んでしまいます。

休みだから。

ついつい、家にあった

「モンキーターン」

読みふけっちゃいました。

気をつけよう。

どうもこんばんは。



教育実習が始まって、初の土日。

休み。

さー、実習中の疲れを吹き飛ばすぞー。

とか言いたいけれど。

生徒たちは、再来週の地区大会に向けて、今日も部活をやっている。

と、言うワケで。

俺も部活を見に行った。

厳しく指導してやった。

と、言いたい所だけど。

全然指導らしい指導は出来ず。

ちょこちょこと、アドバイスをしたくらい。

あとは、

「声出してけ」

これ言ったくらい。

練習が進み、最後はゲーム形式に。

生徒たちがペアを組んでいって、後衛が１人余った。

だから、俺がその後衛と組んで試合した。

中学生との試合だから、バンバン決めてやった（笑）

大人げねーな、俺。



練習後、Ｂ’ｚのライブに行くって言ってた女子生徒が、

「先生、これ、勝負タオル」

って言って、タオルを見せてきた。

見てみると、Ｂ’ｚのタオル。

ちょっと前のヤツだ。

俺に見せつけようとして。

俺も松本の家に、Ｂ’ｚのライブに行った時に買ったパーカーがあるから、持ってくれば良かった。

それがあれば、張り合えたのに。

って、また大人げねーな。

それから、その女子生徒とＢ’ｚの話をして。

「ライブでどんな曲やったんですか？」

って聞いてきたけれど、

「ライブの曲目わかってたら、楽しみが半減するだろ？」

そう言ってやった。

まぁ、ホントはアレとかコレとかやったんだぞー、って言いたかったけれど。

でも、ライブは何を演奏してくれるかって言う、ワクワク感も楽しみなワケだから。

ライブ当日まで楽しみにしとけよ。



部活が午前中で終わって、午後からミスドへ。











家だと、どうもやる気が起きん。

佐渡にはカフェみたいなのないし、ミスドへ。

そう言えば、先週も来たな。

ドーナツ食べながら、指導案を考えていた。

ドーナツ、ウマい。

カフェオレを何回もおかわりして、指導案作り。

明日も行こうかな、ミスド。



休みの日って、すごく早く時間が過ぎるなぁ。

休日は、あと明日だけか。

ゆっくり休みたいけれど、指導案作らなきゃ。

数学と道徳、２種類。

はぁ、気が重いわ…。

やらねばならねば。



まとめ。

休みの日の時間の経過は、アッと言う間。



では、また明日。


最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３８位



↓５９位

教育実習５日目 ～中学校編～

最近、昼間になると、すごく眠いです…。

教育実習も１週間経ったと言うのに。

まだ、体は慣れてないのでしょうか？

幸い、明日は土曜日。

今日は夜更かしできるかも。

どうもこんばんは。



教育実習５日目。

今日は、実際に教壇で授業。

そういうワケで、朝から、ちょっと緊張。

でも、高校で教育実習を経験済みだし。

緊張するにしても、あの時ほど緊張しないだろう。

そう思っていた。

けれど。

やぱーり、実際に教室に行ったら、緊張したわ…。

でも、高校の時ほどじゃないけれど。

終わったら、ちょっぴり汗をかいていたと言う程度。

あ、俺の授業と言うこともあって、始まる前に、

「先生、頑張ってー」

って言ってくれる生徒も。

さて。

肝心の授業の中身ですけれど。

ちょっと説明、早かったかなぁ。

振り返ってみて、反省する所は、幾つかあるわ…。

反省…。

中学生の内容って、俺らから見たらケッコウ当たり前に見えるところもあり。

だからこそ、教えるのが難しいんだよなぁ。

中学生、難しいぞ。



６限、生徒総会。

体育館に行ってみると、すごく懐かしい感じがする。

生徒総会、やったな、俺も。

規律委員長として、質疑応答に応えたぞ。



放課後、指導教官の先生と、話し合い。

ココはこうした方が良かったな。

とか。

あと、来週の研究授業の範囲を考える。

この辺りが良いな。

そういう話もしたから、研究授業の時までに、計画通りに進むようにしなきゃ。

あと、道徳の指導案。

これやらなきゃ。

つらーい。



放課後は、他にも色々と仕事があり、ナンダカンダで忙しい。

部活の方にも顔を出したかったんだけど、行けずじまい…。

あ。

今、生徒が毎日、自主学習ノートって言うのを提出していて。

内容は漢字の書き取りとか、計算問題とか、英単語の練習とか、何でも良いんだけど。

それを提出していなかった生徒に、放課後、漢字の書き取りの課題を与えていたんだ。

それは、生徒が持っている漢字のドリルから出題したものだから、答えは生徒もドリルで確認できるんだけど。

それが終わったから、教務室まで持ってきた。

ただ。

ちょっとヒッカケ（？）で、プリントではドリルの問題番号を入れ替えて出題されていて（ドリルでは①の問題だったのに、プリントでは②になっている等）。

生徒は、ドリルを見ながらやっているんだけど。

問題を見ているんじゃなくて、その①とか②とかしか見てないから、入れ替わっていることに気付いてなくて。

３人中、３人とも間違えていた。

だから、俺が

「これ、間違ってるぞ」

指摘したら、

「先生、見逃してくれー」

って。

部活に行きたんだろうなぁ。

大会近いしなぁ。

でも、

「直すの５分も掛からないんだから、ちゃんと直してこい」

って言ったら、アイツラ、教務室の前の廊下で直してた（笑）

提出したら、３人ともすぐに部活行ったわ。

勉強も部活もしっかりやるんだ、若人よ。



とりあえず、１週間終了。

早かったなー。



まとめ。

アッと言う間の１週間。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。




いつも応援ありがとうございます。

↓３８位



↓６０位

教育実習４日目 ～中学校編～

何だか、１日が過ぎるのが早いような気がします。

充実しているってことなんですかね？

さすが教育実習。

どうもこんばんは。



教育実習４日目。

いつものように、授業を参観させていただく。

初めて１年生の数学を参観。

１年生は、正の数・負の数かぁ。

あぁ、やっぱり－（マイナス）が計算式の途中に入ってくると、間違えてるなぁ…。

－１８－２４の計算とか、

？

って顔している生徒もいるわぁ。

しつこいくらいに書き直すと、上の式は、＋（－１８）＋（－２４）になるんだよって言っても、わかっていたかどうか。



２年生の数学も計算演習をしていたけれど、同じようなモンだなぁ。

－が付いていると、どうも、ね。



総合の時間も参観。

総合では、生徒が先日行ったと言う、職場インタビューの礼状書き。

他の先生が、礼状の書き方の見本のプリントを作っていてくれたから、生徒たちはそれを真似て、自分が職場インタビューをした企業や人に、礼状を書くと言うもの。

とりあえず、下書きを書かせて。

それから、先生のチェック。

そのチェックを通った生徒は、清書に移る。

机間巡視をしていたら、生徒が、

「先生、書き方がわからん」

こう言ってくるし、

「このプリントに、書き方の例が詳しくあるだろ。それ真似して書けさ」

と言っても、なかなかペンが動かない様子。

「職場インタビューで聞いてきたことあるだろ？それを上手くまとめるのんさ」

「まとめるとかできんもん」

「だからな○×□△…」

礼状書き、大変だわ…。

下書きを書き終わった生徒の原稿をチェックするのも一苦労。

「ここくらい、漢字で書けよー。わからんかったら、辞書引いて調べろー」

「もうちょっと字の大きさを統一した方が読みやすいぞ」

とか、１人の原稿を読むだけで、ケッコウしんどい。

もう少し時間を取って、読めれば良かったな。



終学活は、この実習を通して、初めて１人で参加。

先生からのお話と言う、その名の通り先生からの話をする時には、

「明日、先生が数学の授業をするから、ちゃんと話聞けよー」

釘刺しといた。



放課後は、指導案を書いたり。

道徳についての講話を聞いたり。

部活に顔を出せなかったのが、残念だ。

まぁ、指導案を書くのが大変だったし、仕方ないか。



とうとう明日が、初授業。



まとめ。

今から緊張してます…。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３７位



↓７３位

教育実習３日目 ～中学校編～

ここ最近、毎日コンタクト着用です。

その理由は、教育実習だから。

まぁ、メガネでも良かったんだけど、何となく、コンタクト。

松本で過ごす時は、メガネの時間が多かったので、コンタクトは緊張しますね…。

あと、コンタクトは手入れが面倒臭いと言うことを再確認です。

どうもこんばんは。



教育実習３日目。

少しずつ慣れてきた。

学校生活のリズムとか。

生徒も覚えてきた。

担当している学級は、ほぼ顔と名前が一致するようになった。

「ほぼ」ね、「ほぼ」。



朝学活の時、フッ素洗口があった。

ちょう懐かしい、フッ素洗口。

あれ、口の中に変な味がするんだよなー。

好きじゃなかった。

でも、虫歯はないし、効果あったのかな、フッ素洗口は。



今日は参観授業が中心。

って、金曜まで実際に教壇に立つことがないから、明日も参観が中心なんだけど。

数学の他に、英語、社会の授業を参観。

やぱーり、雰囲気が違うわ。

英語は会話が多い分、活発と言う感じがするし。

社会は、英語に比べると、幾分厳かな感じ。

厳かって言葉は言い過ぎか。

静かと言う方が正しいかな。

さて、数学は。

今日は２年と３年の授業を参観させてもらった。

まず３年。

因数分解の章。

因数分解の基本は、共通因数をくくり出すことだぞ。

机間巡視の時に、そう言っているのに、出来てない生徒も。

と、－（マイナス）の符号が出てくると、計算ミス多くなるなぁ。

うーむ。

あ、因数分解の問題を机間巡視の時に教えている際に、ある生徒から、

「先生、Ｂ’ｚのライブに行ったんですか？」

って聞かれた。

昨日の話が、もう伝わっているのか。

世間は狭い。

「行ったよ」

「前から３列目だったんでしょ？」

「そうだよ、松本さんの投げたピックを、俺の連れが取ったんだから」

「それ、先生が貰ったの？」

「そうだよ、チケットは俺が取ったんだもん」

昨日と同じような会話をしたわ。



次、２年。

式の計算。

やぱーり、分数とか－（マイナス）とか入ってくると、計算ミス増えてる。

おいおいー。

俺、連立方程式教える予定なんだぞー。

文字式の計算、たくさん出てくるぞー。

しっかり復習しとけー。



空き時間には、生徒が書いてくる連絡帳的なモノをチェック。

俺への質問とかも書いてあった。

「なぜ教員になろうと思ったんですか？」

とか、

「先生は、どんな中学生でしたか？」

とか、

「彼女いますか？」（出た、この質問）

とか。

どれもちゃんと答えたよ。



放課後、ちょいちょいと用事を片付けて。

部活の指導。

指導って言うほど、指導してないけど。

２、３年は大会前で、他の先生も教えているし、俺は１年生の方へ。

ボレーとか、サーブとか、一緒に練習した。

１本だけ、サーブを力入れて打ったら、今、肩がメッチャ痛いの。

歳だな…。

無理はするもんじゃないや…。



さーて。

金曜の授業に向けて、指導案考えるか。

あと、道徳の授業をしなくちゃいけないから、道徳の教科書の中から、どこやるか選んでおかなくちゃ。

忙しいー。



まとめ。

式の計算は、基本だぞ。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３７位



↓６８位

教育実習２日目 ～中学校編～

サッカー日本代表の試合を見て思ったこと。

寺田って選手が、ちょんまげみたいな髪型にしていたせいで、闘莉王に似ていた。

寺田と闘莉王のコンビ、さながら２人闘莉王体制と言っても過言ではない。

でも、闘莉王は１人で十分です。

どうもこんばんは。



教育実習２日目。

午前中、空きの時間が多かったため、教務室で指導案の略案を考えていた。

ちなみに、連立方程式あたり。

これ、導入をどうやるかが問題だわー。

導入が難しい。

計算とか教える方が楽。

概念を教えるのって、一苦労…。

そんなことしていたら、俺が担当する学級の担任の先生が、

「先生、コレのチェックもお願いしますね。何か一言書いてあげると、生徒も喜びますから」

と、連絡帳的なノートを渡された。

その日の出来事を書く欄なんかあり、中学生っぽい。

そこにコメント書いたり、

「２週間よろしくお願いします」

とか書いたりしていたら、ケッコウな時間が掛ったわ。

でも、先生から毎日コメントがあったら、生徒も嬉しいだろうし、やらねばならねば。

まぁ、１つのクラスの人数は、そんなに多くないし、慣れるまで大変だろうけど、なんとかなるだろ。



給食の後は、眠くなり、睡魔との闘い。

午後は、数学の授業を参観学習。

問題演習の時は、俺も机間巡視をして、生徒の理解度を確認。

だけど。

なかなか面白い計算しているわ、みんな。

－（マイナス）と－を掛けたら、＋になるのに…。

そういう単純ミスとか、－をくくりだすのが苦手だとか。

分数の計算があやふやだったりとか。

これから連立方程式に入ったら、色々と計算があるから、ちょい不安…。

最後、道徳の授業を見学して。

そう言えば、道徳も教えなきゃいけないんだった…。

教科書があるとは言え、教えたことのない教科だしなぁ。

どうなることやら。



午後、部活に顔を出した。

ソフトテニスをやるのは、２年振りくらいだけど、まだまだ中学生には負けませんわ。

あ、男子の１番上手い生徒には、負けそうですが…。

あ、そうそう。

部活が終わった後、女子の部員の１人が、

「先生、Ｂ’ｚ好きなんですか？」

って聞いてきた。

何故そんなことを知っている！？

って思ったけれど、部活に来る時、Ｂ’ｚのビニールバッグに荷物を入れて来たんだった。

それを目にしたんだろうな。

Ｂ’ｚが好きか聞かれたから、

「Ｂ’ｚ好きだよ」

って答えたら、

「私も好きです。今度ライブに行くんです」

って。

俺も負けずに、

「俺もライブに行ったよ。前から３列目で、松本さんの投げたピックを、俺の連れがキャッチして、俺がもらったんだ」

自慢話で対抗。

そのうちＢ’ｚの話でも出来たら良いな。



久しぶりにテニスをしたら、疲れちゃったわ…

おっさんだ、中学生に比べたら。



まとめ。

女子中学生に対抗心。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３５位



↓６０位

教育実習１日目 ～中学校編～

とうとう、始まっちゃいました。

何がって？

そりゃあ、アレですよ…。

どうもこんばんは。



今日から、教育実習が始まった。

実習の教科は数学。

担当の学級は２年生。

部活は、テニス部担当。

それにしても。

中学校に行くなんて、何て久しぶりなんだ。

無駄に早く学校に着いてしまったら、特にすることもなく、教務室の隅でちっちゃくなってたよ。



今日は、臨時の全校朝会。

そこで、全校生徒の前で、挨拶。

教育実習生は、俺１人。

必然的に、俺に注目が集まるワケで。

全校生徒の前で、ステージの上から挨拶。

うん、特におかしろい（おかしい＋おもしろい）こと言わなかったよ。

いたって普通の挨拶さ。

全校朝会が終わってからは、早速授業。

と、言っても、俺はちょいと特別な授業を受けた。

まず、１時間目は校長先生のありがたいお話を聞いて。

次の時間は、教頭先生のありがたい話を聞いて。

で、そのまた次の時間は、教務主任の先生のありがたい話を聞いて。

もうこれだけで疲れたわー。

で、４時間目は空いていたから、授業の見学に行った。

俺は数学の実習だけど、他の科目の授業も見た方が勉強になるし。

それで、俺が担当する学級の体育の授業を見に行った。

行ってみて思ったこと。

それは、



中学生、ちっちぇえー



いや、ほんと、中学生。

若いや。

４時間目が終わったら、掃除をして給食。

そう言えば、掃除は給食の前だったなぁ。

ふと思い出す。

掃除の監督に行ったけど、掃除の仕方が、何となく違うことに違和感。

机を運んで掃除をしていたのは、一緒だけど、移動させる位置が違った。

俺らの時は、いったん後ろに下げてから、それから前に出して、それから元に戻していた。

でも、今は、机を前後じゃなくて、左右に移動させるのね。

へぇ～。



給食も、久し振り。

月曜日はそうだ、パンとかだった。

俺が中学の時も、毎週月曜日は米じゃなかったわ。

ちなみに、昔は各教室で食べていたけれど、今は食堂があって、そこに全校生徒が集まって食べてる。

時代は変わる。



午後は５時間目の授業があって。

それから、終学活やって。

それで、今日の授業はオシマイ。

でも、指導教官の打ち合わせとか色々あって、なんだかんだで、遅くまで学校に残っていた。

いやぁ、疲れた…。

一日中、気を張り詰めていたからなぁ。

明日からも、緊張し続けなきゃいけないのね…。

さ、明日の準備しましょ。



余談。

先生の中に、スタバのソロフィルターでコーヒー飲んでいる先生がいた。

仲良くやれそう。



まとめ。

昔は前後、今は左右。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３７位



↓６５位

ミスド

実家のカレーは、何だか一味違う気がします。

何となく、食べやすい。

おふくろの味、です。

ちなみに、今日は何故か人参が入っていませんでした…。

がっかりです。

どうもこんばんは。



とうとう明日から、教育実習が始まる。

朝から着任式が行われ、そこで挨拶をしなくてはいけない。

で、その挨拶を、まだ考えていなかったから、考えることに。

家にいても、何となく落ち着かない。

と、言うワケで、ミスドへ。

本当は、スタバみたいなカフェが良かったんだけど、佐渡にはそんなオサレなモノは無いし。

ないものねだりをしても、仕方がない。

久しぶりにドーナツ食べるのも悪くないな。

そう思いながら、車を走らせ、ミスドへ。

ミスドに入る前に、ミスドの傍にある古本屋で、村上春樹の短編集を２冊購入。

２冊で２１０円。

安い。

さてさて。

久しぶりのミスド。

今、何かサービスで安くなってた。

適当に幾つかドーナツを選んで。

コーヒーはおかわり自由だと。











ドーナツ、美味しい。

もうアッと言う間に食べてしまった。

今日は食べなかったけれど、オールドファッションが好きです。

コーヒーを飲みながら、色々と書類を書いたり。

明日の挨拶を考えたり。

それにしても、緊張するなぁ、挨拶なんて…。

そして、教育実習生が俺１人しかいないと言うのも、心細い…。

まぁ、とりあえず、なるようになれ、だ。



あぁ、日曜日って憂鬱…。

本当に明日から、教育実習が始まっちゃうんだよなぁ…。

不安と期待で（前者の方が大きい）、胸がイッパイです。



さて。

風呂入って、Ｎ響アワー（今日はラフマニノフ）見て。

明日の準備して。

情熱大陸（今日は５００回記念）見て。

そして、寝る。

うん、こんなところだな。

もう、なるようになれ。



まとめ。

ドーナツはオールドファッションが好き。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３６位



↓５９位

新しいパソコン

村上春樹の、

「海辺のカフカ」

読み終わりました。

長かった。

でも、面白かったです。

さて、次は、

「グレート・ギャツビー」

これ読もう。

どうもこんばんは。



実はですね、昨日、



新しいパソコン、買ったどー！



新しいパソコンは、ｖａｉｏの

「ｔｙｐｅＮ　ＶＧＮ－ＮＲ７２Ｂ」

ってヤツでございます。

前々から、新しいパソコンは欲しいと思っていたんだけれど。

なかなか、機会とお金がなくて（後者の方が大きい理由だけど）。

だ・け・ど。

思い切って、新しいパソコンを買った。

そんなワケで、今、新しいパソコンでブログ更新中。



さて。

俺、パソコンは全然詳しくない。

今までだって、ネットサーフィンして、ブログ更新して、ｍｉｘｉ更新して。

やることと言ったら、そのくらい。

だから、新しいパソコンを買う際に、特にコダワリは無かった。

あ、ｖａｉｏにしようと言う気持ちは、あった。

何となくＳＯＮＹ好きだし。

デジカメもＳＯＮＹ。

で。

パソコンのスペックとか見ても、全然わからん。

「インテル　ｃｏｒｅ　２　Ｄｕｏ」

「ワイヤレスＬＡＮ　ＩＥＥＥ　８０２．１１ａ／ｂ／ｇ」

なんのこっちゃ？

わかっているのは、以前使っていたものよりも、高性能だと言うこと。

って、それは当たり前なんだけど。

性能が悪い機種にする物好きなんて、ほとんどいないだろう。

ま、そんなワケで、俺がパッと見で、高性能になったと思う処は、

「メインメモリー　前のパソコン２５６ＭＢ→今のパソコン２ＧＢ」

「ハードディスク　前４０ＧＢ→今１６０ＧＢ」

どちらも、数字が大きくなっているから、より良くなったんだろう。

ハードディスクは、約４倍に。

メインメモリーは…、よくわからん。

まぁ、より性能が良くなったと言う事実が重要なのだ。



新しいパソコンは、全然よくわからん。

とりあえず、今日は、

「引っ越しおまかせパック」

と言うソフトで、データを移していた。

ま、まだ完全ではないけれど。

とりあえず、ちょっとは形になってきたかな。

もう少し、色々設定しなくちゃ。



それにしても。

新しいパソコンのキーボード、やっぱり違和感があるな。

ま、慣れの問題か。

「住めば都」

って言葉もあるし。

習うより慣れろ、だ。

明日も、色々やります。



まとめ。

よろしく、新しいパソコン。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３５位



↓４４位

どうとく

実家に帰ってからずっと、読書をしています。

「海辺のカフカ」

もうすぐ読み終わりそうです。

次は、

「グレート・ギャツビー」

を読もうと思います。

村上春樹訳。

どうもこんばんは。



夕方、教育実習を行う中学校へ。

オリエンテーション。

教務室に入ると、黒板が目に入った。

そこには、

「５月２６日　臨時朝会」

みたいなことが書いてあった。

着任式を行うって言っていたなぁ。

そこで、挨拶をしなくちゃいけないしなぁ。

ずーん…。

気持ちが重くなる。



教頭先生から、色々と資料を受け取る。

話を聞く。

教育実習は２週間。

１週目は、見学が多いと言う。

そして、実際に授業を行うのは、２週目かららしい。

ちなみに、研究授業は、最終日。

２週目の金曜日に決まっていたよ。

あ、そうそう。

実習の予定を見て、驚いたことがあった。

ナナナナナント。

道徳の授業を、やらなければいけないようだ。

道徳！？

道徳なんて、教えたことないぞ！？

俺なんかが、道徳とか教えて良いのかー！？

とにかく、不安で仕方ないわー。

あ、受け持つ学級は、２年生に決まりました。



夜。

親戚と飲む。

年上ばかりで、居心地はあまり良いとは言えないけれど。

まぁ、酒は飲めるし、プラマイゼロ。



それにしても、おっさん達は飲むなぁ。

俺も、もうちょっと酒に強くなりたいモノです。



まとめ。

道徳…。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３５位



↓４８位

ドゥーン！

昨日、バイト後、写真を撮りました。

ただ単に、写真撮影会。

たまにこういうことをすると、楽しいね。

やっぱり、写真は楽しい。

ただ、新しいデジカメは、使いにくくて仕方ありませんわ…。

とりあえず、地道に使っていきます。

どうもこんばんは。



佐渡に帰って来た。

来週から、教育実習を行うから。

そんなワケで、今日、松本から帰って来たのだ。



朝、バイト先に顔を出して来た。

昨日の人事考課で、店長と話したことをまとめた書類を提出するため。

書類を出しに行ったら、パートナーのみんなに、

「教育実習がんばって」

そう声を掛けてもらえた。

ありがたい。

みんなも元気でねー。

あ、そうそう。

松本駅で、超有名人を目撃した。

ロケだと思う。

カメラも一緒だったし。

その時、デジカメを持っていなかったのが悔やまれる…。

その、超有名人とは、



村上ショージ！！



ドゥーン！



それから、車で松本から佐渡へ。

豊科から高速に乗った。

松本ではなく、あえて豊科から。

豊科から高速に乗るのが、慣れているのだ。

久しぶりの高速。

ＢＧＭは、Ｂ’ｚ。

でも、窓を閉めていると、とても暑い。

窓を開けると、風が入ってきて涼しい。

が。

うるさくて音楽が聴こえない。

音楽が聴こえないのは、何とか我慢できる。

が、暑いのは我慢できない。

窓を開け、空気を入れ換える。

音楽なんて、鼻歌で十分だ。

要は、自分が楽しめているかどうか。



妙高のサービスエリアで休憩。

ここをチョイスしたのは、サークルの夏合宿に行く途中でも、このサービスエリアを使うから。

ここで昼食。











天気が良いから、外で食べると、ピクニックのようだ。

実際、今日は天気が良い。

休憩を終え、高速に戻ると、信号待ち。

何でも、工事をしているとかで、片側通行になっている。

そのため、信号待ち。

高速なのに、信号待ち。

ちょっと面白い。

あ、そうそう。

上越に行くまでに、対面通行の部分があるんだけど、対面通行は、やっぱり怖い。

特に、トンネル内が怖い。



そんなこんなで、直江津の佐渡汽船に到着。

待合室で、買ってきた小説を読む。

「海辺のカフカ」

うん、村上春樹。

船に乗り込んでからも、読書。

良い感じで読書が進む。



佐渡。

佐渡汽船から降りてから、押しボタン式の信号を除いたら、３０分近く信号が無い道を走った。

燃費が良くなる良くなる。

素晴らしい。



久しぶりに実家。

ここでも読書。



そんなんで、１日が終了。



まとめ。

オチが全くない。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３５位



↓３５位

人事考課

羽生善治王座王将が、名人戦第４局に勝ちました。

これで、対戦成績が、３勝１敗になり、名人位まで、あと１勝となりました。

羽生王座王将が、名人位を獲得すれば、永世名人の称号を獲得できます。

頑張れ、羽生王座王将。

どうもこんばんは。



今日はバイト先で、人事考課をしてきた。

人事考課とは、年に３回、１月、５月、９月に行われ、店長と、この４ヶ月の働き振りを確認して、次の人事考課までの目標を設定するもの。

こんな説明で合っているか？

まぁ、店長と２人で面談するようなものです、はい。

今まで２回、人事考課をしているけれど、俺、これが苦手で…。

緊張しちゃうんだよな、店長と向き合うと。

そう、面談とか苦手なんだ、俺。

それに、緊張しやすい体質だしな、俺。



さて。

そんなこんなで、人事考課開始。

今までの４ヶ月を振り返る。

あぁ、そう言えば、４ヶ月前は、こんな目標を立てていたなぁ。

その目標が、しっかり達成できたか。

確認してみる。

目標が達成できた部分もあれば、もう少しって言う部分もある。

完全に達成できていない部分については、反省しなくては…。

店長と、働きぶりについて話し合って。

その結果。

ちょっと昇給。

昇給するってことは、その分、責任も増えると言うことだ。

他のパートナーのロールモデルになりたいし。

店の環境を、より良くしたいし。

増えた責任を、どこかで果たさなくちゃ。

お金を貰うって、そういうことなんじゃないかな？



緊張の中、人事考課が終了。

思っていたこと、伝えられたかな？

日頃思っていたことは、一応伝えられた、と思うんだけれど。

まぁ、伝え忘れたものがあれば、気付いた時に言おう。



さて。

今から、これから４ヶ月の目標を設定しなくちゃ。

ただ、闇雲に設定するんではなくて。

できる範囲で、かつ、お店に貢献できるようなモノにしたいなぁ。

って、自分でハードル上げてるなぁ…。

ま、やらねばならねば。

よし、やるか！



まとめ。

面談は苦手。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３４位



↓３８位

手書き

今日から、将棋の名人戦の第４局が始まりましたね。

「名人　森内俊之　×　挑戦者　羽生善治王座・王将」

羽生挑戦者を応援しています。

って、前も同じようなこと書いたな。

まぁ、何回でも書くけどね。

どうもこんばんは。



久しぶりに、手紙を書いた。

手書き。

え？

誰にだって？

それは…、彼女だよ。

いや、嘘だよ。

彼女なんていないし。

秘密だよ。

内容？

それは…、恋文だよ。

いや、嘘だよ。

秘密だよ。



手紙、久しぶりに書くと、勝手がわからないね。

ブログを長く続けているから、文章を書くのは好き。

でも、ブログと違って、そう何回も何回も書き直すことって、ペンだとできないから、何だか緊張してしまう。

書くことを頭の中で決めてから、書かなくちゃいけない。

ブログでは、

「とりあえず書き始めてみるか」

そういう感じで始めることも、多々ある。

とりあえず、パソコンに向かい合って、手を動かしてみる。

そうしていると、ブログの内容が自分でも考えなかったような方向に向かう時がある。

偶然の産物。

でも、手書きだと、なかなかそうはいかない。

考えてから書くから、無難な文章になってしまうことがあるのよね。

何回も何回も書き直すほど、便箋持ってないし。

まぁ、言い訳だよな、こんなの。

上手い文章が書けない、言い訳。



久しぶりの手書きの手紙。

上手い文章は書けなかったけれど、楽しい。

手書きの手紙は、温かみがあって、良い。

貰うと嬉しいし。

たまに、誰にでも良いから、手紙書きたいな。

そう、思った。



あ、貰うのは嬉しいので、俺宛に手紙書いてくれても良いですよ。



まとめ。

手書きは楽しい。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３４位



↓３６位

ゼミ、ボロボロ

生協で見つけたラーメンです。

味は、まぁ、普通でした。

そんなモンでしょう。

どうもこんばんは。



結果から言うと、ゼミはボロボロだった。

しょーもない発表をしてしまったわ…。

先生の言うこともわかるけれど。

わかるけれど。

ただ、



先生の言っていること、全然わかんねーよ！



俺に何を答えさせようとしているのかが、全然伝わらないよ。

バッドコミュニケーション。

その結果、全然進まず。

まぁ、良いや。

もう終ったことは気にしない。

これで、教育実習前のゼミは終り。

確率論の勉強は、とりあえず、おいといて。

これからは、教採の勉強＋中学数学やらなきゃ。

そんなワケで、今からは教育実習の準備をしますわ。



それにしても。

中学の何年生を教えるんだろう？

早く知りたい。

教科書は準備してあるから、学年を教えてもらって、早めに準備しておきたいのに。

今週の金曜日に、実習校でオリエンテーションがあるんだけど、いきなり、

「じゃ、早速月曜日からお願いします」

とか言われたらツライしなぁ。

土曜、日曜と時間はあるかもしれないけれど、やっぱり、最初は見学からにしたいよなぁ。

実際に授業するのは、水曜日くらいからにしたい。

まぁ、どうなるかわからんけれど、なるようにしかならないよな。



さて。

色々やらなくちゃいけないことがあるけれど、もう、今日はゼミをやったし、ガス欠だ。

第３のビールを飲んで、寝るか。

うん、そうしようっと。



まとめ。

コミュニケーションがとれないとツライ。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３３位



↓３５位

一青窈の本

今日の

「ジャンクＳＰＯＲＴＳ」

に、ソフトテニスプレーヤーの平田清乃選手が出ていました。

ソフトテニスマガジンを見ていて、

可愛いなぁ

と思っていた選手です。

それにしても、ジャンクＳＰＯＲＴＳのようなゴールデンタイムに、ソフトテニス選手が出るなんて、驚きです。

もっとソフトテニスがメジャーになってくれると嬉しいです。

そう思う、中高６年間ソフトテニス部の俺。

どうもこんばんは。



ネットでニュースを見ていたら、一青窈が本を出したと言う見出しが躍っていた。

そう言えば、５月に本が出るって、このブログかｍｉｘｉの日記でも書いたなぁ。

すっかり忘れていたけれど。

忘れるなんて、ファン失格だ。

ま、それはおいといて。

一青窈ファンとして、発売された本は気になる。

と、言うことで。

本屋に行って、本を確認してきた。

ちょいと立ち読み。

エッセイのような、詩集のような。

一青窈は、容姿も好きだけれど、曲の歌詞も好き。

独特の言葉遣いをしていて、面白い。

あ、本には、今までの曲の歌詞とかも載っていたよ。

買おうか買うまいか。

迷った挙句、結局、買わなかった。

いや、欲しい気持ちはあるんだけれど。

まぁ、いいかな、って思って。

そのうち買うかもしれないけれど。

あ、今、テレ東（？）の番組で、Ｍｙ　Ｌｉｔｔｌｅ　Ｌｏｖｅｒのａｋｋｏが出てる。

このタイミングで、ａｋｋｏ。

色々複雑だなぁ（笑）



大学の研究室に行った。

明日はゼミだから、勉強。

と、言いたいところだけれど。

勉強は、少し。

その後、後輩とウイイレを２戦勝負。

ちなみに、２試合やって、俺の２勝！

しかも、２試合とも完封してやったぜ！

やっぱ、シェフチェンコだな。

まぁ、そんなこんなで、あまり勉強はしていないよ。

もうジタバタしても、仕方ないよ、ね？



さ、今日は早く寝て、早く起きて、ゼミの準備しますわ。



まとめ。

やっぱりシェフチェンコ。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３３位



↓３５位

久しぶりに

「ぐるナイ」

のスペシャルが、再放送がされていました。

加藤あいが出ていました。

うん、やっぱり可愛い。

やっぱり、加藤あい、好きです。

どうもこんばんは。



久しぶりに、バイト後、食事へ。

ドコへ行くか決まる時、毎回言う台詞が、

「米にする？麺にする？それともパンにする？」

米＝松屋。

麺＝ラーメン屋。

パン＝マック。

まぁ、パンと言う選択肢は、あるだけで、ほとんど選ばれることはないんだけれど。

あ、マックのアイスコーヒー、ＣＭしてたよね。

飲んでみたい。

選択肢の話に戻ると。

できるなら、居酒屋とかで飲みたいんだけれど。

だいたい、いつも一緒に行く人、車だし。

俺だけ飲むのも、申し訳ないし。

そんなワケで、麺に。

いや、麺にする確率が、８割くらいなんだけれど。

久しぶりの狼煙。











以前、ラーメン屋のバイトをしていた時は、

「もうプライベートでラーメン食べたくない」

そんなことを思っていたんだけれど、ラーメン屋を辞めてからは、ラーメン屋に行くことも増えたわ。

やぱーり、美味しい。

ラーメンのトッピングは、キャベツだな。

月末から教育実習に行くから、このラーメンも、しばらく食べられないし、味を舌に焼き付けておこう。



最近、

「ヴィ・ド・フランス」

ってパン屋に行く回数が増えた。

以前は、よく行っていて。

それから行かない時期が続いて。

で、また行くようになった。

特に意味は無い。

タマゴドーナツ（？）と言う、手頃な値段のドーナツが好き。

読書とかしていると、ドーナツ食べたくなるんだよ。

ドーナツとコーヒー。

最高。

あと、クルミパン。

こちらも、ほのかな甘さがあって美味しい。

ヴィ・ド・フランスでは、ポイントカードもあるし、ポイントも溜めよう。

何がもらえるかわからないんだけれど。

ま、しばらくは溜めることだけ考えますわ。



まとめ。

ラーメン食べるの、久しぶり。



では、また明日。



最後まで読んでくれてありがとう。





いつも応援ありがとうございます。

↓３３位



↓３８位