【中学歴史教科書8社を比べる】143 ⒃ 「部落差別」の描き方のちがい ＜その3 実物コピー 3/3-1＞

ⅱ　実物コピー　3/3-１

【教育出版】

 

（江戸）

 

（明治）

 

（大正）

 

 

（戦後すぐ）

 

 

（現在）

 

 

【日本文教】

 

（江戸）

 

 

（明治）

 

（大正）

 

 

（戦後すぐ）

 

 

（現在）

 

　※現在の日本で「解決をせまられる国内問題」・・・はたして「もっとも重要な課題」が「人権の尊重」なのかどうかについては、読者それぞれの意見をお持ちでしょう。
　人口問題（少子化、高齢化）、労働問題（所得格差、働き方…）、現状に対応していない憲法の改正問題、エネルギー問題、防衛力強化問題、などいろいろありますね。

　このように、中学生に対して、各社とも、巻末で、「現在と未来の日本の課題」について独自の歴史観・政治観を述べて（＝教えて）います。
《つっこみどころ満載》という感じなので、（かなり後になりそうですが）この比較シリーズの最後（近く）で、徹底的に調べることにします。

 

～次回も実物コピー 3/3-2～  

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