ぷりんからの贈り物

昨日の夜
ぷりんのトイレシートの上に 何やら不思議な物を発見！！

それは

ぷりんの乳歯でしたヽ(´▽｀)ノ♪





歯が生え変わり始めた頃から 「抜けた乳歯を見てみたいなぁ」と思ってましたが
抜けた歯には出会えず…。

そんなことも忘れかけてた時に
ぷりんからの思いがけない贈り物に 子供と一緒に「わ～！！」と騒いでしまいました。


うちの子供たちの乳歯は 特に意味もなく保管していますが
私が子供の頃は屋根に投げたりしていました。
昔はそうでしたよね。

海外文化の影響で 乳歯をとっておくという風習ができてきたのかな。


アメリカには "Tooth Fairy" という 歯の妖精がいて
抜けた乳歯を枕の下に置いて寝ると 翌朝 Tooth Fairyが その歯と金貨（お金）を
交換してくれているという 非常に夢のある風習があります。

サンタさんみたいですよね(≧∇≦)ノ

あったかお天気 金曜日。

今日は あったかくていい天気でしたね。

曇りや雨の天気で空が暗いと
園児クラスの子供達も うちのイルミネーションが見れますが

金曜３時クラスは
先週も今日もいい天気だったので イルミネーションはまだ見れてないです(￣ー￣；


そんな金曜日の園児クラスの様子はこちら。



CDの指示をよく聞いて 指示どおりに形に色を塗っていきます。
big と smallも聞き取って どの形の事を言っているのか正確に。

よく理解できているので 早かったです。



小学生クラスでは
be動詞で聞く質問に対する答え方と
動詞が入った質問文の答え方との違いを再確認して
質問に瞬時に正確に答えるトレーニングをしています。

その時に 得点をボードに書いていくのですが
ここでワンポイントレッスン＼(￣ー￣♪

日本では数の加算に「正」を書きますよね。

アメリカにも「正」のような加算を表すものがあるんですよ。



私自身 このアメリカ式より「正」の方がわかりやすいんですけどね…。

初トリミングでした。

お顔の毛が伸びてきて
「まゆ毛が おじいさんみたい」とか
「おヒゲ 伸びすぎ～」とか
家族からいろいろ言われている ぷりんですが

意を決して！！

初・トリミングに行ってきました(ｏ￣∀￣)ノ


しかしまだ子犬で 長時間のトリミングは難しいのと
バリカンも嫌がるでしょう…とのことで
お顔まわりと脚を すっきりさせる程度で。


Beforeが こちら。



このモシャモシャ具合も パピーぽくてかわいいですが


１時間半のトリミングで このように変身！しました。





スッキリ～＼(*^▽^*)/




お耳に飾りをつけてもらって
王子様と言うよりお姫様。


でも 慣れないぷりんは



かいてばかりいます。


きっといっぱいガウガウ威嚇して悲鳴をあげて
暴れまくったと思いますが
よく頑張りました(o^-')b Good job！

小さな恋の物語。

今日の午後は ものすごい雷雨＆ひょう？でしたね。

どのクラスでも レッスンで その日の天気を言いますが
"thunder"（雷の音）、"lightning"（雷の光）
"thunderstorm"（雷雨）
"hail"（ひょう）

と 通常あまり出ない物が登場でした。

hail は初めてかもしれませんね。


今日は園児クラスでこんなお話がありました。

Good bye songが終わって 順番に靴をはいている時
一人の男の子が
「先生。○ちゃんって かわいいと思わん？」

私「うん。かわいいよね。言ってあげたら？」

すると男の子は その女の子に向かって

「○ちゃん、かわいいヾ( 〃∇〃)ツ」

女の子「ありがとう(*゜ー゜*)」

男の子「すき(〃▽〃)」

(〃´▽｀〃)


きゃぁぁぁぁ( ´艸｀)

ほんわか♪しました。


さて 園児クラスのレッスンでは
私が言う言葉を聞いて その形を描く。という事をしました。

"Draw two circles."のように 数も指示するので
しっかり聞き取れてないと描けません。

大きい子は 年少さんのために
形のchartを指さして 私が指示した形を教えてあげたり
３個なのに２個しか描いてない子には
"one more."と 英語で教えてくれたりしていました。


小学生クラスでは
持っているものと持っていないものを文章で書くことをしていて
書くスキルはどの子も着実に伸びてきている手ごたえを感じました。
（全部のクラスで）

そして スペルを知らない単語でも
自分が言いたい物だからと なんとかつづってみてる子もいて
英語のセンスもあるな～と感心させられました。


高学年クラスでの過去形も
doとdidの違いにまだ慣れていないところがあり
瞬時に文章にするのは迷いもあるようですが
文法は理解できています。



昨日の親子クラスでは
床に並べたカードの中から１人１枚取って カードを見て
同じ絵のカードを持っているお友達とペアになって座る。という事をしました。

小さい子が手をつないで ちょこんと座っている光景は
私にとって「癒し」です。


みんな

毎日 素敵な笑顔をありがとう( v^-゜)Thanks♪

I have no make up on...

昨日の小学生クラスでの出来事。

レッスンを始める前に みんながコソコソ。ひそひそ。

そしてニヤニヤ。

「なに？みんなどうしたん？」
と聞いても ニヤニヤしながら首を振るだけ…。

まぁ いいか。

とレッスンを始めようとしたら Kちゃんが


「先生。スッピンやろ～(〃￣∇￣)ノ」


ぎくっ ＼(*￣□＼)


その瞬間 みんな爆笑！！！

「違う先生みたいや～」
「なんで塗ってないん？」


ガ━━(=￣□￣=)━━ン!!

かなり手厳しいご指摘をいただきました（笑）



次からは気をつけますヾ(_ _*)ハンセイ・・


昨日から 教室への通路はイルミネーションで
ピカピカしています。
月曜日から 楽しみにお越しください！