今日は 生徒さんのお母さんから聞いた
すごく嬉しいお話をご紹介します♪
1年生の男の子。親子クラスから通ってくれてる生徒さんです。
いつもニコニコ笑顔で楽しそうにレッスン受けてくれてます。
でも おうちでは「英語楽しくない」と言うし
「英語やめたいな~」と言いながら でも時間が来たら
ちゃんとレッスンバッグを持って車に乗るそうです。
そんな S君が昨日 こんな日記を書いたそうで
お母さんが送ってくれました。
Sく~ん!!!( T-T) ウルウル
もう先生は超感動です!!!感激です!!!
またオラフゲームしようね( T-T) ウルウル
行きたくない時もあるし 楽しい時だけではないですよね。
みんな何かしらあると思います。
そんな中で 少しでも「楽しい」を見つけられたら
それって スゴイ事かもです。
ブログに載せるのを快諾してくれたお母さん
ありがとうございました☆
さて今日は園児クラスから。
私が組み立てた ちゃんとした(笑)Jenny を使って
"Touch Jenny's -." をしました。
先生が言う部位をさわります。
Jennyが登場した瞬間に "Jenny~!!" と言った子が多かったです。
先週出会った Jennyの名前を覚えていたんですね。
衝撃的だったからかな~
そして worksheetでは 体の部位を塗ってから
BINGO! をしました。
↑
イラストは男の子ですが メイクされて ネイルまで(*′艸`)
高学年クラスは 比較の文法です。
worksheetは こちら。
しっかり意味を理解して身につけてほしいのと
ちょっとしたテストなので 日本語入りです。
いろんな形容詞を使って いろんな比較をしました。
すごくよく身についています。
すごく嬉しいお話をご紹介します♪
1年生の男の子。親子クラスから通ってくれてる生徒さんです。
いつもニコニコ笑顔で楽しそうにレッスン受けてくれてます。
でも おうちでは「英語楽しくない」と言うし
「英語やめたいな~」と言いながら でも時間が来たら
ちゃんとレッスンバッグを持って車に乗るそうです。
そんな S君が昨日 こんな日記を書いたそうで
お母さんが送ってくれました。
Sく~ん!!!( T-T) ウルウル
もう先生は超感動です!!!感激です!!!
またオラフゲームしようね( T-T) ウルウル
行きたくない時もあるし 楽しい時だけではないですよね。
みんな何かしらあると思います。
そんな中で 少しでも「楽しい」を見つけられたら
それって スゴイ事かもです。
ブログに載せるのを快諾してくれたお母さん
ありがとうございました☆
さて今日は園児クラスから。
私が組み立てた ちゃんとした(笑)Jenny を使って
"Touch Jenny's -." をしました。
先生が言う部位をさわります。
Jennyが登場した瞬間に "Jenny~!!" と言った子が多かったです。
先週出会った Jennyの名前を覚えていたんですね。
衝撃的だったからかな~
そして worksheetでは 体の部位を塗ってから
BINGO! をしました。
↑
イラストは男の子ですが メイクされて ネイルまで(*′艸`)
高学年クラスは 比較の文法です。
worksheetは こちら。
しっかり意味を理解して身につけてほしいのと
ちょっとしたテストなので 日本語入りです。
いろんな形容詞を使って いろんな比較をしました。
すごくよく身についています。
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