夢いっぱいの幼稚園

園生活の日常をつぶやきます

野菜スープ

2013-06-27 10:55:32 | インポート

夏野菜の季節になりました。

園でも子どもたちがいろんな野菜を育てています。

きのうの給食の野菜スープはトマトが入っていてコンソメ味と相性がよく

とってもおいしかったです

子どもたち沢山おかわりしました

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いちょうさんがきゅうりの収穫をしました。

輪切りして何もつけずそのままきゅうりの味を楽しみました。 ノーダウト 超美味!

神様と自然の恵みにみんな一緒に感謝

きゅうりはびっくりするほど大きくなるのが早い

夏休みまでにいったい何本できるでしょうか?

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給食

2013-06-26 18:35:40 | インポート

「わたしいくら好き~♪」

今日はちらほらそんなつぶやきがあったので、どうしてかな~?

と思っていたら・・・

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オクラのことだったようです

赤・白・緑・茶色・黒

色々な色があって視覚的にも食欲をそそります。

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友達と食べると会話も弾んで、もりもり食べれてしまうから不思議です。

それでもどうしても食べられないときは、先生が小さく切ってくれます。

小さくても食べれた喜びから、次は少し大きく切ります。

ちょっとずつちょっとずつ大きくしていって、卒園までには1個食べれた!

そんな作戦です(笑)

味覚を形成する時期なので、小さくてもいいから色々な食材を食べて欲しいですよね。


ダンス♪

2013-06-26 18:21:46 | インポート

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自由遊び中に音楽をかけると・・・

子どもたちが集まってきます

いちょうさんの一泊保育、ぽぷらさんのキャンプファイヤーで踊る曲です♪

1番楽しそうに踊っているのはぐみのきさんですが(笑)

輪に入りたいけれど入れない・・・

そんな子どもたちは少し離れたところで

手は真似をしている様子。

「一緒に行こう!」

と友達に手をひかれて輪に入っていく姿もありますよ。

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「先生あげる~!」

とプレゼントしてくれたのは、黄色に変化する途中のいちょうです。

子どもの森は四季の移り変わりを見ることができるので

発見がたくさんあります!


Juicy Fruit

2013-06-26 11:50:33 | こひつじ食育

園で収穫したあんずとすもも。

氷砂糖で漬けてジュースにしますよ

Apricot

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Juice

右側が先に漬けたあんずです。 発酵具合順調です


季節の絵

2013-06-26 09:59:09 | こひつじアート

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(上から覗くとビオトープのようです)

こどもの森の中でこどもたちは自然とたくさんふれあっています。 

幼児の感性を育むためにはなくてはならない環境です。

カエルを捕まえてみたり、カタツムリの角を触ってみたり、ダンゴムシを小さい指で

つまんでみたり、滴が木々から降ってきてほっぺたが濡れてみたり、

空が晴れて虹を生まれてはじめて発見したり、木漏れ日が地面を

ゆらゆら踊っているのを踏みつけたり.... 

そんなゆたかな感性が絵に表れているように感じますよね! 


なにきのこ?

2013-06-25 17:07:55 | インポート

こどもの森にてきのこ発見

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せんせい! たべれると? ..... う~ん 毒キノコかな?

しめじみたいだけど わかんない。 よーくみてみるとにゅきにょきでかわいい。

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こっちはちがうキノコだ! ほら

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こっちを食べようよ! 山もも

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むし観察

2013-06-24 11:44:20 | インポート

観察ボックスと図鑑でぐっと虫に興味を持つようです。

勉強熱心です☆

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なんだろこのむし? カナブンと少し違うよ! せんせいしっとう? しら~ん...

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ふんころがしじゃない?

ちがう... これはね多分 こかぶとむし でしょ!?

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こちらはカエル ゲット

もうすぐ、卵を産むので逃がしてあげようね

 


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2013-06-20 19:34:21 | こどもの森(運動場)

雨がひどくなってきました

最近の梅雨は集中豪雨の傾向にありますので、

皆様くれぐれも雨の事故には気を付けてください。

Web
























園内にて発見!


ぱらぱらおちる

2013-06-19 17:28:37 | インポート

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空梅雨が続いていましたが、ようやく雨が降りはじめそうです。

重い雲を体で感じます。 昨年の豪雨みたいにならないことを祈るばかりです。

最近の気候の移り変わりはほんとに極端です...

お願い きれいな花を咲かすために雨よぱらぱらと降ってください

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つぶやき

2013-06-18 18:25:56 | インポート

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(木に穴が開いているのをみつけて)

「先生~!!木がイタイイタイって破れたー!!

カエルが食べて破れたんだよ!!」

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(たんぽぽの先生をみつけて)

「先生、たんぽこさんにね・・・

たんぽこになってね~・・・それからね~、たんぽこでね、・・・」

今だけのいい間違い、今だけの感性。

子どものいい間違いは、間違いを正すのではなくて、さりげなく大人が正しい言葉を言って子どもの耳に聞かせてあげることが大事かなと思います