ずっと良い天気が続いていますね！
校内も，Ｔシャツで過ごしている
元気いっぱいの児童が増えてきました。
さて，授業をのぞいてみると，
ちょうどどの学年も
国語や算数の授業を行っていました。
国語の授業を行っていたのは…
1年生！助詞の「は」や「へ」の書き方のお勉強です。
日本語の難しいところですよね！
「『へ』を普通によんでしまうと～…おならになっちゃうよ～！」
と楽しそうに学習していました。
続きまして…
3年生！メダカについて説明文を読み取る学習です。
メダカの特徴を教科書から読み取り，ノートにまとめていました。
「あ，あった！ここだ！」
と言いながら，頑張って探していました。
そして…
6年生！漢字や言葉のプリントに取り組んでいる真っ最中でした。
みんなもくもくと取り組んでいます。
「よっしゃ！終わった！」
「よし！満点！」
と声を出しながら，楽しく自分の力を高めていました。
算数の授業を行っていたのは…
2年生！ものさしを使って，長さを図る学習です。
それも，一直線を図るのではなくて，途中で折れているような線。
問題用紙にしっかりとものさしをあてて，
がんばって長さを図っていました。
「自信な～い！(・∀・)」
と言いながらもどんどん進めていく2年生でした。
続いては…
4年生！授業の残り時間を使って，
以前取り組んだチャレンジテストの中で
それぞれの学年の課題となっている部分を
もう一度取り組んでいました。
以前ブログでもご紹介したように，
教務部が分析したものをもとに，
各学級で取り組み，
学びをさらに深いものにしています。
最後は…
5年生！ホワイトボードを使って，
グループ協議を行っていました。
それぞれ数直線を使ったり，
矢印を使って「割る数を10倍して整数にするから…」
といろいろな方法で考えていました。
さてさて，
どの考え方が正しいのかな？
この後全体協議を行っていました。