「新聞の読み方」を語らせると長い私

　こんにちは。
　なんとなく眠くなってきたので昼寝をしようか考え中のkanessy（カネッシー）です。

□新聞読んで学力伸ばそう（2012.6.17　中国新聞）

　広島市安佐南区ＰＴＡ連合会は１６日、同区民文化センターで研究大会を開いた。区内の小中学校計３９校の保護者や教員約７００人が参加した。
　小中学校の新学習指導要領に新聞の活用が盛り込まれたのを受け、ＦＭちゅーピーのパーソナリティー水田薫さんが「新聞で広がる子どもの可能性」をテーマに講演した。
　１６日付の本紙朝刊を使って見出しの重要性や記事の読み方を説明。「新聞を読むと読解力と学力が向上する。親子で１日３分間、紙面を眺めることから始めよう」と呼び掛けた。
　シンガー・ソングライターの森本ケンタさんが演奏。中国新聞社の多目的取材車「ちゅーピー号」も駆け付けて特報を配った。参加した同区のパート従業員新宮智子さん（３７）は「読み方のポイントが分かり、新聞を身近に感じた。長男と読んでみる」と話していた。

　「新聞の読み方」を語らせると、私は結構長いです。
　なぜなら、「新聞だけじゃダメだ」というのが私の考え方の基本なので。(^_^;)

　まず、新聞の読み方として注意しないといけないのは、見出しと本文が必ずしもイコールではないということがあります。
　本文を書いている人と見出しを書いている人が違いますから、実際の現場の感覚と異なる場合があります。

　また、書いていることが真実だとは限りません。
　あくまでも記者の主観的な意見の一つだからです。
　そのため、昔は気になる内容があると、５紙に目を通し、微妙なニュアンスを分析していたことがあります。（もちろん、情報提供元が１つの場合には全く同じ内容になります）
　それに加えて、新聞だけを見ているだけでは問題があります。
　その記事が正しいかどうかの判断は、新聞を読んでいるだけでは身に付きません。
（うちの職場には新聞だけ読んで得意になっている人がいますが、表層だけの情報を鵜呑みにしていて、やけに思い込みが激しいです。）
　そこに読書とか会話とか、新聞以外のものを加える必要があります。



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Kanessy's blog
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6月16日(土)のつぶやき

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