期末テストを終えたばかりの中１生たち。
木曜クラスの女の子たちからは
「先生、英語頑張りましたっ
」
と嬉しい声が 聞かれました。
聞けば、点数も かなり良かったみたいなんですが、
本人たちは まだまだ満足してない様子。
テストのお話になると沈黙してしまう子もいましたが
まだまだ１学期、これから十分挽回できます
弱点補強できるように私も頑張るので、
夏休み中に苦手はやっつけちゃいましょ
今週は このシーズンにピッタリの
海の生物を学習しました。
サマーパーティでも
ゲストの先生と一緒に
a dolphin いるか や
a jellyfish クラゲ 等数種類の海洋生物を学習しましたが、
今回は a crab カニや a hermit carb ヤドカリ、
a shrimp エビ など５つを学習しました。
最初に ジェスチャゲームを楽しんでから
お待ちかねのフィッシングゲーム
講師が指示する絵カードを釣ってもらうのですが、
ジェスチャーゲームの後だったので
「shrimp... これか」 とそれぞれのポーズを取ってから
釣る姿が可愛かったです
この夏、もし水族館へお出かけする機会がありましたら
ぜひお子様に聞いてみてあげてくださいね。
きっと上手に答えてくれるはずです
いつも仲の良いこちらのクラスは
今日も全員にぎやかでした。
新出単語は 先週のフルーツに引き続き
野菜を学習しました。
食べ物系は どの子もあっという間に覚えちゃいますね
ターゲット表現は
Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ～？ これはあなたの～ですか。
Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ．／ Ｎｏ， ｉｔ’ｓ ｎｏｔ． はい・いいえ
を学習しました。
どのクラスも毎年そうなのですが、
" it is. ” の発音が みんなカミカミに
ん～でもこれは 慣れてってもらうしかないですね。
最後は みんなが苦手な小文字で ビンゴをしました。
大文字はもうバッチリなんですけど。
焦らず まずは読めるように頑張ろうね。
これからもビンゴやダーツゲームを通して
楽しみながら慣れていってもらえるようにしたいと思います。
レッスン始めに行うウィークリーテスト。
去年は悪戦苦闘していた生徒たちも
上級２年目に入り、正解率が上がってきました
着実に 力つけてきてますよ
最近単語は動詞句を学習しています。
get up early 早く起きる
go to bed late 遅く寝る
build a website ホームページを作る
等ですが、中学校でも頻出の表現が含まれてますので
今から慣れておくといいですね。
今週のターゲット表現は
Do you eat rice everyday?
Yes, I do. / No, I don't.
と毎日することを聞いたり尋ねたりする表現を学習しました。
Do you study English everyday?
毎日、英語を勉強しますか。
の質問では 両クラスともに全員No！
。。。。
。。。だよね
でも難しい上級の宿題は全員こなしてくれてるのでOKです
そして今回のターゲット表現を含んだ会話場面では
スクールカフェテリアで 登場人物たちが仲良く
ランチをしている絵がありました。
子どもたちが注目したのはランチの中身
リンゴが丸々１個ポンとのっかってます
「これ、どうやって食べる？」
「ガブッてたべるんじゃないの？」
確かに日本では リンゴは出てもちゃんと食べやすく
切ってありますもんね。
栄養面もちゃんと計算してくれてる
至れり尽くせりの日本の給食文化、ありがたいですね～
最近のPFクラスさんは
学校での水泳や 迫りくる夏休みで
どのクラスも ウキウキです
さて今週は
I want a/an .... と欲しいものをいう表現と
Do you have a/an ....? ～持ってますか。
Yes, I do. / No, I don't. はい・いいえ
Do you like ....？ ～好きですか。 の３つの表現を
子どもたちが大好きな 爆弾ゲームや 当てっこゲームで
おさらいしました。
ワークブックのリスニングクイズ、
１年生たちも段々と要領を得たようで
スラスラと解けるようになりました
次週は １学期の総復習です。
ボキャスロンも行います。
昆虫類は ちょっとみんな苦手なようなので
お家で CDの聞き直ししてみてくださいね。
