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今日の３校時、チャレンジ教室をのぞいてみました。チャレンジ教室（通級教室）では、児童が持つ困難（課題）がその状態に応じて特別な指導を行う形態です。今日は、冬休みのお話、音読、漢字練習などなど時間もあっという間にすぎる程、いっぱい課題をこなすほどスピードがUP
していてびっくりしました！！
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今日の５校時、1ねん１くみさんと4くみさんは生活科のお勉強でチューリップ🌷の成長を観察したあと、満開になってきた桜🌸も観察しました。
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保護者アンケート結果です。学校目標としては４段階中の３．４以上としています。今年度の課題として（４・５・６・８・９・１０・１３・１４）があげられました。３学期以降、数値があがるよう、職員ともども励んでまいります。アンケートにご協力いただきありがとうございました。
1 学校は、学校の教育目標に向かって、着実に取り組んでいると思う。「進んで学ぶ子」「思いやりのある子」「たくましい子」
2 学校(学級)の雰囲気がよく､子どもが生き生きとしていると思う。
3 子どもは、学校行事などに楽しんで積極的に参加していると思う。 （ 運動会・社会見学・修学旅行・演劇鑑賞会等 ）
④ 子どもは、「授業が楽しくわかりやすい」と言っている。
⑤ 学校全体でいじめのない学校づくりに取り組んでいると思う。校長講話・人権の日の設定・教育相談週間・いじめアンケート・いじめ防止基本方針の設定等）
⑥ 学校は、児童が目標に向かって努力する大切さを指導していると思う。
7 学校では、登下校の安全指導や災害時の行動が適切に指導されていると思う。（交通安全指導・不審者避難訓練・地震や火災時の避難訓練等）
⑧ 学校は、子どもの心身の健康について適切に指導していると思う。（手洗い、うがい、はみがき指導、運動、悩みの発散の仕方、アレルギーへの対応）
⑨ 学校は、父母・保護者、地域の期待と要望に応えていると思う。（保護者アンケート、地域懇談会、担任への相談、部活指導者・子ども会連絡協議会等）
⑩ 学校は、外部の人を迎え入れる雰囲気が整っていると思う。 （地域ボランティア、地域人材、キャリア教育講師等）
11 学校の教育活動の様子など、よく知ることができる。（学校だより、学校ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ、学年だより、学級だより、メルポン等）
12 学校は「特別支援」が必要な児童の対応に取り組んでいると思う。（にじ組、すみれ組、ひまわり組、たんぽぽ組、チャレンジ教室、特別支援員配置等）
⑬ 学校は、施設・設備の活用や維持管理に取り組んでいると思う。
⑭ 朝の交通安全指導へよく参加していると思う。
15 授業参観（11月）を実施してよかったと思う。
保護者アンケートの回答です。掲載されていないもの等は、今後、学校だより等を通してお伝えします。
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今日、音楽室に立奏用鉄琴、電子オルガン、CDポータブル、パーカッションテーブル、ピアノ椅子の新しい楽器や道具が入りました。校長先生、音楽の由菜先生に実際に音を確かめてもらいました。特に立奏用鉄琴はいい音で響きます！電子オルガンは最新で、CDやUSBなどから音源が取れ、いろんな合奏が出来そうです。めったにこれだけの楽器購入はできません。これから大切に使ってくださいね。
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１２月３日（木）、チャレンジ教室をお邪魔しました。
みなさん、読谷小学校の「チャレンジ教室」ってどんなところかご存じでしょうか？本校の通級指導教室の名称で、通常の学級に在籍する比較的軽度の障害がある児童に対して、その子の状態に応じて特別の指導を行う教育形態のことです。
具体的には、
１，自立活動（改善を図るための各種トレーニング）
２，教科の補充
３，ソーシャルスキルトレーニング
などです。もし、お困り感のあるお子さんがいらっしゃいましたら、学校までぜひ、ご相談を！
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今日の２校時、４年２組さんは社会科でした。沖縄の偉人「儀間真常」の功績について考えてみました。４３０年前の沖縄は天候に左右され、生活が苦しかった時代を絵から想像し、村の生活をよくしたいと儀間真常さんはまず、サツマイモの普及を考えたんですね。今では当たり前の生活や作物でも、昔の人々にとっては貴重な資源だったんですね。今日の給食でもサツマイモがでました。当時の人々の思いを感じながらいただけたかな？
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今日の１校時、４年１組さんでは算数のお勉強でした。「どんな式になるかな？」→「式からその人の考え方」が分かるようになると算数博士に近づきますよ！算数っていろんな考え方があるから楽しいね！この考え方は、これから学習する面積のお勉強や５年生で学習する体積のお勉強につながります。いろんな式にチャレンジしてみてね。
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みなさん、読谷小学校の「チャレンジ教室」ってどんなところかご存じでしょうか？本校の通級指導教室の名称で、通常の学級に在籍する比較的軽度の障害がある児童に対して、その子の状態に応じて特別の指導を行う教育形態のことです。
具体的には、
１，自立活動（改善を図るための各種トレーニング）
２，教科の補充
３，ソーシャルスキルトレーニング
などです。ある児童の学習日課です。もし、お困り感のあるお子さんがいらっしゃいましたら、学校までぜひ、ご相談を！
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