数年前、サンフランシスコ湾近郊の学校で、ある実験が行われた。
校長が３人の教師を集め、「君たち３人は本校で最高の教師であり、専門知識もある。君たちにＩＱの高い生徒９０人をあずけようと思っている。来年１年間、生徒のペースに合わせて授業を進め、どれくらいの成果をあげられるかやってみてほしい」と言った。
３人の教師と９０人の生徒とその親は、それはすばらしいことだと思った。そしてその年は、いつもよりも学校が楽しくなった。１年が過ぎると、生徒たちはサンフランシスコ湾近郊の全ての学校の平均よりも２０～３０％も高い成績を上げた。
１年の終わりに校長は３人の教師を呼んで、こう言った。
「実は打ち明けなければならないことがある。君たちが担当した９０人の生徒は、決して知能の高い生徒というわけではない。彼らはごく平均的な生徒だ。９０人を適当に選んで、君たちにまかせたのだ」
教師たちが出した結論は、彼らの教師としての優れた資質が、生徒たちの能力を引き出したというものだった。
「実は、もう一つ、打ち明けなければならないことがある」と校長は言った。
「君たちは最高の教師というわけではない。くじ引きで最初に選ばれた３人というだけだ」
ということは、なぜこの教師と生徒たちは、これほど目覚ましい成績を上げることができたのだろうか。
その答えは、彼らは前向きの期待感を持っていたからであるという。
彼らは、自分たちはそれができると確信していたからこそ、良い成績を上げることができたのだ。
「夢を実現する戦略ノート」
