(英語で)私は、ここにいたいと願っています

[お知らせ]

○電子書籍「英語脳構築オウム返し英会話学習法.」などの編集コンセプトを説明した動画をU-Tubeにアップしました。ぜひ訪れてください。

　　○U-Tube動画　電子書籍「英語脳構築オウム返し英会話学習法.」
　　○U-Tube動画　電子書籍「九九のように覚える英会話.」
　　○U-Tube動画　電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

●以下のアドレスをクリックしてダウンロードしていただき，教材サンブルをご覧ください。

今まで，プラウザで教材をご覧いただきまたしが、今回はぜひRealLPlayerでお試しください。
RealLPlayerでの学習は，音声が流れていても画面が消えません。
REAL PLAYERでも「マウスを当てると文字が浮かび上がる」機能が備わっています。
「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。

「英語の九九　英会話発想トレーニング 【GRADE-1】～【GRADE-17】 HTML版

「英語の九九　英会話発想トレーニング 【GRADE-18】～【GRADE-33】 HTML版

　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第16級から第11級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 2/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第10級から第7級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 3/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>中1配当第6級から第1級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 4/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第11級から第9級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 5/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第8級から第1級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 6/6
U-tubeコミニカ中学英語<基礎編>」中3配当第6級から第1級
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[お知らせ]　

　このブログは小学，中学，高校生対象としたブログです。
　あるいはまったく一から中学英語をやり直したい方にも有効です。

「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んでいる皆さんをサポートします。
もちろんご本人がこの教材に挑んでいることも、あるいはご父兄などのサポートで取り組んでいく人も多いと思います。
そんな人たちを協力にサポートします。

講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級級まで順を追って進めることにします。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
　
　ブログコミニカ中学英語基礎編

[中嶋太一郎英語講座実況中継]

　　　「コミニカ中学英語基礎編」教材内容

[第84講座]　

[今日の学習]

今回も、第8級の不定詞の用法についての学習となります．

皆さんは中1配当と中2配当の学習の大きな違いは何だと思いますか．
日本の英語教育を受けると、中2になるとどんどん英語がわからなくなっていきます。
そしてこのブログを読んでいる多くの社会人の方も、中1でどうにかこうにかこなしてきた英作問題がとけなくなります。
英作と言えば、会話というのは「瞬間の英作」ということですから、この時点で「英会話ができない」ということになります。

さて中1配当と中2配当の学習の大きな違いは、この第8級の不定詞のところで決定的になります。

ここで少しむずかしいですが、私が考案した以下のテーブルを見てください．
もちろんbe動詞系列と一般動詞系列の二つです．
理解しやすいように例文もあげておきます．
今まで出てきたフレーズを赤文字で表しています．

【一般動詞フレーズ５段活用】 play tennis　「テニスをする」
=============================
(1) play(s) tennis　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) played tennis　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) play tennis　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) playing tennis　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。ただし、動名詞はまだ出てきていません。
(5) played tennis　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　これは中3配当で出てきます。
=============================

(1)を使って　一般動詞現在形　(ふだん)テニスをしています
　　I play tennis.
　　She plays tennis.

(2)を使って　一般動詞過去形　(その時)テニスをしました
　　I played tennis.
　　She played tennis.

(3)を使って　一般動詞　命令形、現在形や過去形の否定形と疑問形、助動詞canの文
　　Play tennis.　テニスをしなさい!
　　Don't play tennis (here).　(ここで)テニスをしないで!
　　Let's play tennis.　テニスをしましょう!

　　I don'tplay tennis.　　(ふだん)テニスをしません
　　She doesn't play tennis.

　　I didn'tplay tennis.　　(その時)テニスをしませんでした
　　She didn't play tennis.

　　Do you play tennis.　　(ふだん)テニスをしていますか?
　　Does she play tennis.

　　Did you play tennis.　　(その時)テニスをしましたか?
　　Did she play tennis.

(4)を使って　現在進行形と過去進行形　
　　I am playing tennis.　(今)テニスをしています
　　She is playing tennis.　

　　I was playing tennis.　(その時)テニスをしていました
　　She was playing tennis.　

【be動詞フレーズ５段活用】 be here　「ここにいる」
=============================
(1) (am, are, is) here　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) here　　過去形動詞フレーズ　
(3) be here　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being here　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been here　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================

(1)を使って　be動詞現在形　
　　I am here.　(ふだん、今)ここにいます
　　She is here.

　　I'm not here.　(ふだん)ここにいません
　　She isn't here.

　　Are you here? (ふだん)ここにいますか?
　　Is she here?

(2)を使って　be動詞過去形　
　　I was here.　(その時)ここにいました
　　She was here.

　　I wasn't here.　(その時)ここにいませんでした
　　She wasn't here.

　　Were you here? (その時)ここにいましたか?
　　Was she here?

(3)を使って　be動詞　命令形※進行形はありません。
　　Be here.　ここにいなさい!
　　Don't be here.　ここにいないで!
　　Let's be here.　ここにいましょう!

さて、皆さんはここまで習ってきましたが、なんとなく英作はできたかと思います．

しかしここで注目してください．今までとりあげた表現の中に、大きき異なっているものに気づきましたか．
それは一般動詞のテーブルとbe動詞テーブルの(3)と(4)の表現です．
とりわけ、(3)の動詞フレーズを私は原形動詞フレーズと呼んでいますが、これには「時制」、つまり「時」を表さないのが特色なのです．

ここで教材のサンプルを見てください．
これは前々回のサンプルではなく、「問題」のプリントも含まれています．
ぜひ問題を解いてください．また下のアドレスはその解答です．答えを合わせてください．

　　　「コミニカ中学英語基礎編」中2年第8級 ③ 不定詞の名詞的、形容詞的、副詞的用法とは

　　　「コミニカ中学英語基礎編」中2年第8級 ③ 不定詞の名詞的、形容詞的、副詞的用法とは

もうこの教材に取り組んだ人の中には、このような動詞フレーズは頭に蓄積しているものばかりですね．

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏の人はこのような原形動詞フレーズを頭に蓄積していきます．そしてそれを元にして様々な表現展開をしていくことになるのです．
さて、ここで今回の結論です．

どうして中2になると英作がむずかしくなるかわかりましたか。
それはこれらplay tennisやbe hereが文の中に名詞などのように入り込んでしまい、文の時制とは無関係になるからです．このことは[コミニカ英作法]で確認してください．

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

今まで述べてきたことが頭に定着・蓄積したときにあなたの頭に英語脳が構築されたということです。

[コミニカ英作法]

　 (1) 私は、ここにいたいと願っています
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① 私は　～を願う　→ I wish to
　　　② ここにいる　　　→ be here
　　　(完成文) 　→ I want to be here.

　 (2) 私の願いはここにいることです
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① 私の願いは　～です　→ My wish is
　　　② ここにいること　　　→ to be here
　　　(完成文) 　→ My wish is to be here.

　 (3) 私は、ここにいたいと願っていました
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① 私は　～願っていた　→ I wished to
　　　② ここにいる　　　→ be here
　　　(完成文) 　→ I want to be here.

　 (4) 私の願いはここにいることでした
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① 私の願いは　～でした　→ My wish was
　　　② ここにいること　　　→ to be here
　　　(完成文) 　→ My wish was to be here.

　 (5) 私の願いは幸せになることです
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① 私の願いは　～です　→ My wish is
　　　② 幸せになること　　→ to be happy
　　　(完成文) 　→ My wish is to be happy.

　 (6) 私は、幸せになることを願っていました
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① 私は　～願っていた　→ I wished to
　　　② 幸せになること　　　→ to be happy
　　　(完成文) 　→ I wished to be happy.

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

【受講生の方に】

受講生の方は，教材をきちんとこなしてください。
音声の学習はきちんとしてくださいね。
日本語が流れ、少し間を置いて英語が流れます．
さと、とっさに英作ができますか?

受講生の方は疑問があれば，Skypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

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学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

もちろんお子様がこの教材に取り組む場合，ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。
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「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
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問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。 「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。 中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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